為推進“讓學引思”教學課堂改革工作，切實提高全市農村初中英語教師的專業素養和業務能力，11月28日至30日，2016年農村初中英語“讓學引思”優質課展評活動在濱海縣八灘第二中學成功舉辦。來自全市各縣（市、區）英語教研員和教師代表等160多人參加了本次活動。

本次活動采用“同課異構”的方式，對老師們普遍感到較難操作的Grammar、Integrated skills以及Task三種課型進行教學研討，教學中還有機融合了課外閱讀的相關內容。各縣（市、區）選拔推薦的10位農村初中的英語老師深入研究課型特點，合理設計教學目標，精心設計教學流程，引導學生積極參與課堂活動。許多課堂中，老師讓得充分，引得恰當，學生積極思考，學得主動，精彩紛呈，較好地踐行了“讓學引思”教學主張。

活動還舉行了兩場專題研討，通過實例課的教學反思和評委的精彩點評，深度研討“讓學引思”英語課堂教學的規律、策略和技巧，對課堂中出現的一些問題進行深入分析，探索有效的解決方法。市教科院所長葛連干對全市農村初中英語教學工作提出了殷切的希望。她從“讓學引思”課堂教學和推進課外閱讀等方面對本次展評活動作了全面總結，充分肯定了課堂教學中所呈現的亮點、特色和“讓學引思”教學改革所取得的初步經驗，對研討的三種課型和初中英語教學中應注意的問題作了具體指導。

活動期間，濱海縣八灘第二中學還展示了省“多維互動英語閱讀”課題研究的部分成果，師生們生動有趣的表演贏得了觀摩老師的陣陣掌聲。本次展評活動對全市初中英語學科開展“讓學引思”教學改革工作起到了很好的示范引領作用。