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南外招生政策的重大變化及最新“小道”消息

:2016年11月09日 本站(微博
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先看點

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這是一則不新的新聞,

不過這半年來,

這一定是牽動這南京家長心的新聞,

南外,南京絕大多數家庭的理想中學。

而最近,小編得到一條關于南外招生的小道消息,拿出來與大家分享,給明年準備報考南外的家長一點建議和參考,當然消息的真偽自行判斷。

該內幕人士表示:

1、南外明年的面試招生方式到底是人機對話還是人人對話,暫時還沒有定論,要等相關教育主管部門調研后再確認;

2、有較多的意見表示南外面試或將采取如同美國大學錄取面試方式一樣;

3、在英語上,會更加注重學生的英語使用、邏輯思維等方面的考察,在表現上會更加注重表達能力以及平常的個人愛好。

4、不管采取什么樣的面試方式,建議各位家長早做準備。

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小編為此將美國常青藤盟校面試的模式及重要部分介紹給大家,希望對大家有所幫助:

什么是面試?簡言之就是一對一的對話。

一般美國常春藤盟校的每場面試會持續20-30分鐘。幾乎所有面試都沒有固定的模式可循,因為招生官會向你提出很多意想不到的問題。

美國的大學設立面試的目的包括:

1、探尋個性化的錄取過程;2、面向申請者的一次成功推銷(校園、專業、師資信息);3、發現申請書中難以表現的個人特質。

面試中的常見問題有:

1、請詳細介紹一下你自己;2、你最喜歡的學科是什么?理由是什么?3、請介紹一下你最近看的書;4、我們學校最吸引你的地方在哪里?5、進入大學后,你的進一步計劃是什么?6、你還有什么問題要問我們(學校)的嗎?

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這些也是學生通常會“卡殼”的問題,比如一條“你還有什么問題要問我們(學校)的嗎?”建議申請者一定要提出問題,否則不僅意味著面試結束,也表示你對申請的學校缺乏興趣,面試結果也就可想而知了。遇到這種情況,建議最好至少提出3個問題,即便是實在沒什么問題好問,也要對招生官說,“我很想再了解一些學校的細節,您能再為我介紹更詳盡的信息嗎?”。此類問題目的是讓話題繼續,面試的基本時間需要維持。

面試的話題一般包括:

1、申請者的個人信息:住在哪里、家庭情況、個人經歷、興趣愛好和特長;2、申請者的學術能力:專攻方向、學校教學環境、與教師的關系、學習熱情;3、其他類型:課余生活、領導力、對學校榮譽的貢獻力、特殊而有意義的興趣等。

面試最忌諱:

1、遲到。一般建議早到5-10分鐘。2、服飾穿著不當。未必需要西裝革履,只要符合學生的身份即可。3、回答提問說得太少。比如招生官問:“喜歡什么運動?”回答:“足球”。然后話題并不繼續下去。考官期待的并非是你實際的興趣愛好,而是之后對話題的延續和擴展,以此加深對你的了解。4、說得太多,滔滔不絕。5、小動作。比如嚼口香糖、轉筆、理頭發等。6、父母和朋友在面試現場陪伴。可以邀請他們前往,但必須在場外等候,絕不能和申請者同時出現在考官面前。7、任何表示對申請無興趣的行為。8、對申請的學校、專業等信息了解不足。如果可能的話,最好再了解一下招生官的信息,那樣會提升錄取可能。9、說謊。

面試中,不恰當的回答有:

1、告知過于私密的個人信息。2、在陳述、回答問題等時候提到其他同學,這會使招生官感到你不太自信。3、提到對其他學校的興趣。

以上是美國常青藤盟校的面試基本守則,各位家長可以參考,當然南外面試肯定不會這么難的,但是訓練也是要必須的。

對于南外面試,說一千道一萬,沒有比較溜的口語及相應的基礎知識儲備肯定是不行的。

但是現在的孩子英語關鍵的問題是憋在心里口難開,問題在哪?

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對于課外知識的補充已經不是家長們擔心的問題,擔心的是孩子到時候面試說不出來,口語一直上不來,怎么破?

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成績不差,也能說,但是反射弧有點長,一個問題用英文回答對孩子的語感,英文思維太考驗了,補習班補不了啊。面試有點懸乎。

小編總結:

南外一直以來筆試往往對課外知識,綜合能力的測試題比較多,這種家長或者培訓機構經過長時間的摸索努力還是有一套自己的辦法幫助孩子積累這方面的知識儲備的。

筆試突然改面試了,對家長和培訓機構來說都是一記重擊。面試看起來比筆試更加容易,實則對孩子的綜合要求更強,

首先是口語的流利度,

再者是英語的組織能力,

其次才是自我表現的能力。

因為面試太活,所以難度在這。

針對這個問題怎么破?

小編認為,想要突破“嘴難張,話難講、音難準、理難順”的怪圈,必須要強化訓練:

1、最好使用西方原版教材

教材必須選哈佛教育體系的教材。對孩子從小的英語知識的搭建是至關重要。學習不能要空中樓閣,英語更是如此,所以基礎教材必須要選好。

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而且哈佛教材體系對于思維的構建是世界首屈一指的,南外對面試要求的思維程度肯定不會難過這個體系。

2、最好使用具有AP交互的教學設備

為啥要提到教學設備呢?看圖:

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AP交互設備是什么呢,類似于超級大平板吧,能夠讓學生自己進行英文的情景操作,代入感強。在配合外教的全英文主題授課,和情景完美結合,能夠在不知不覺中培養孩子口語的語感,告別啞巴英語。

3、最好采用西化的教學體制

最好能夠系統化的運用西方的教學模式、教育體制給學生授課,一個年級一個年級的階梯式的培養孩子的英語思維,邏輯能力。這些是我們應試教育沒有的,我們不僅是要培養孩子的口語,同時,還要鍛煉孩子的英文的思維,邏輯,這些一個都不能少!

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就像這樣,由淺入深,按模塊化的幫助孩子建立英文的思維模塊,最終目的是像說中文一樣溜的去說英文!

4、最好全持牌外教教學

師資力量自然最重要的。全持牌外教上崗是必須的,權威認證的TEFL及TESOL證書是必須的!為什么呢?南外不是面試考驗口語么,我們提前配備全外教,甚至是雅思考官帶隊,每天和老外面試,就不信他口語不夠溜!確保我們的孩子獲得世界權威面試官的面試經驗,以及培養純正的英語口語。

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文:王振袢&發表于江蘇
關鍵詞: 先看 熱點 這是 一則 新的

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