中國教育學會常務副會長戴家干和江蘇省教育廳機關黨委書記徐子敏為研修與推廣中心揭牌

中國教育學會常務副會長戴家干發表講話，他強調，在南通成立“自學·議論·引導”教學法全國推廣中心，是為了發揮國家級教學成果對推進教育改革，深入實施素質教育的示范輻射作用。

江蘇省教育廳機關黨委書記徐子敏講話

南通市人民政府副市長朱晉致辭

江蘇省教育學會副會長、南通市教育局局長郭毅浩主持李庾南老師專家報告會

啟秀中學校長楊志沖為李庾南老師頒發從教60年紀念獎杯

李老師的高徒向恩師獻花

中國教育學會、江蘇省教育廳、南通市人民政府、市教育局等領導出席活動

在全國基礎教育界獨樹一幟的“自學·議論·引導”教學法，14日起從南通再次走向全國。當天，成立了首屆基礎教育國家級教學成果一等獎《初中數學“自學·議論·引導”教學法》研修與推廣中心，并舉行第一次推廣活動。來自中國教育學會及全國各地教育系統的專家、校長和老師，通過專家講座、課堂教學觀摩、研討等方式，體驗該教學法的創新成果。

李庾南老師作專題報告
　　初中數學“自學·議論·引導”教學法，以提高初中學生的課堂學習質量為重點，以學生會學習、會生成、會創造為旨歸，培養學生能力，發展學生學力，成為全國中學數學教學改革的一面旗幟。該教學法的創始人，是享譽全國的南通啟秀中學特級教師李庾南。李庾南雖年逾古稀，至今仍戰斗在初中數學教學一線，擔任了60年的班主任。她躬身教育教學實踐，創立了“自學.議論.引導”教學理論和操作體系，成果榮獲首屆基礎教育國家級教學成果評選一等獎。

媒體記者采訪李庾南老師

研修與推廣活動期間，李庾南老師向來自全國各地的教育工作者展示了“自學.議論.引導”教學法的創新成果。同時，34位名教師還進行了“自學.議論.引導”教學法的課堂教學展示活動。據悉，活動將持續到15日，中國教育學會副會長、江蘇省委組織部副部長胡金波等專家還將作專題講座。