新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，高港區(qū)永安洲鎮(zhèn)的五年級(jí)學(xué)生凌蓓蓓每天早晨7點(diǎn)半從家里出發(fā)，到永安洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，只有不到十分鐘的路程。而三年前，她進(jìn)城上學(xué)，離家有幾十里。凌蓓蓓說(shuō)，如今家門(mén)口的學(xué)校不比城里學(xué)校差。而讓她最開(kāi)心的是，“每天都能看到爸爸媽媽”。

在泰州，有一大批像凌蓓蓓一樣因?yàn)閾裥＿M(jìn)城的農(nóng)村孩子已重返家門(mén)口上學(xué)，因?yàn)猷l(xiāng)村的學(xué)校大變樣了！

教育是最大的民生。黨的十八大以來(lái)，市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府關(guān)于教育事業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略定位，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)”“公平”目標(biāo)，不斷加大改革創(chuàng)新力度，致力打造卓越教育體系，全市各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，泰州教育的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力不斷提升，老百姓的教育獲得感和滿意度持續(xù)增強(qiáng)。

全面系統(tǒng)謀劃

扎實(shí)推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

最近，泰興市黃橋中心小學(xué)學(xué)生趙悅每天放學(xué)一回到家，就打開(kāi)家里的電腦忙起來(lái)。他玩的可不是游戲，而是“泰微課”學(xué)習(xí)微視頻。“這個(gè)‘泰微課’真好，孩子可以通過(guò)這個(gè)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，而且完全免費(fèi)，相當(dāng)于教育局為我們的孩子請(qǐng)來(lái)了免費(fèi)的家庭教師。”趙悅的媽媽說(shuō)。

“泰微課”是我市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)微視頻課程資源庫(kù)及配套學(xué)習(xí)、管理平臺(tái)的簡(jiǎn)稱，是我市推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有力舉措。“泰微課”將中小學(xué)各學(xué)段所有學(xué)科知識(shí)碎片化成13萬(wàn)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，由名師團(tuán)隊(duì)精心制作成3至5分鐘的教學(xué)微視頻，并配有35萬(wàn)多條檢測(cè)題。目前，“泰微課”已經(jīng)成為泰州數(shù)字化學(xué)習(xí)的特色品牌，全市有40萬(wàn)名師生注冊(cè)使用“泰微課”，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子和城里孩子一樣，享受到全市最優(yōu)質(zhì)的教育資源。

近年來(lái)，市委、市政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，將教育工作作為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中的重點(diǎn)工作來(lái)謀劃、部署和推進(jìn)，堅(jiān)持做到“三個(gè)納入”，即將教育事業(yè)發(fā)展納入高水平全面小康社會(huì)重要內(nèi)容、政府重大事項(xiàng)督查范圍、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考評(píng)體系。先后出臺(tái)了《2017-2020年全市學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)分解方案》《基本公共服務(wù)均等化“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃》《加快推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《泰州優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》等政策文件。建立教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，依法依規(guī)足額撥付各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，全市公共財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)由2012年的54.31億元增長(zhǎng)到2018年的72.7億元，增長(zhǎng)33.86%。市委、市政府系統(tǒng)謀劃推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)市建設(shè)的總體思路、現(xiàn)實(shí)路徑，提出全面構(gòu)建“卓越教育體系”的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持辦“卓越引領(lǐng)、尊重規(guī)律、以人為本、公平均衡、優(yōu)質(zhì)充分、開(kāi)放和諧”六個(gè)基本特質(zhì)的現(xiàn)代化教育，致力破解教育發(fā)展中不平衡不充分問(wèn)題，為每個(gè)孩子提供更加充分的特色化、多樣化、個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

按照“階段推進(jìn)、多元并舉、內(nèi)涵為重”的思路，我市全面推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，合理布局城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)，“十二五”以來(lái)，全市各級(jí)財(cái)政先后投入83.76億元，新建中小學(xué)、幼兒園124所，新增面積175.67萬(wàn)平方米，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位9.55萬(wàn)個(gè)。在全國(guó)率先組建跨區(qū)域義務(wù)教育共同體，探索教育集團(tuán)、學(xué)區(qū)管理、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)等“名校+”模式，目前全市已組建73個(gè)教育集團(tuán)，其中緊密實(shí)體型23個(gè)、聯(lián)盟共享型40個(gè)、教研一體型10個(gè)。完善“城市教師支教、骨干教師送教、各類名師走教”的“名師+”流動(dòng)體系，每年教師交流比例超過(guò)20%，校長(zhǎng)、骨干教師交流比例超過(guò)30%，遠(yuǎn)超省定15%的要求。2014年，所有市（區(qū)）均建成“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市（區(qū)）”，2015年，我市成功承辦全國(guó)義務(wù)教育改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，義務(wù)教育全域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)推廣。

截至目前，全市共有省四星級(jí)高中18所，占比55%；三星以上高中33所，占比100%、列全省第一。教育質(zhì)量始終處于全省第一方陣，近四年本一達(dá)線率始終保持在35%左右，本科以上達(dá)線率保持在85%以上，高分層人數(shù)也始終穩(wěn)居全省前列。推進(jìn)“行政班+走班”教學(xué)管理模式改革，擴(kuò)大普高課程多元選擇，“行政班+走班”教育管理機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)被列為省教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。

致力改革創(chuàng)新

一批教育品牌在全國(guó)叫響

9月4日下午，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)育才路校區(qū)博聞廳里一片喜慶。“教師媽媽”代表正在向結(jié)對(duì)“子女”贈(zèng)送新學(xué)期禮物。活動(dòng)中，“教師媽媽”們將精心準(zhǔn)備的書(shū)包和臺(tái)燈送到孩子們手中，并親切地囑咐他們遵章守規(guī)、孝老敬親、好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

“教師媽媽”是我市教育系統(tǒng)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧的品牌團(tuán)隊(duì)。十多年來(lái)，全市教育系統(tǒng)強(qiáng)力推進(jìn)“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，爭(zhēng)做教師媽媽”活動(dòng)，“教師媽媽”的精神傳承成為我市新時(shí)期師德建設(shè)的亮點(diǎn)特色，“教師媽媽”品牌在全國(guó)叫響。全市教育系統(tǒng)43753名“教師媽媽”以“一對(duì)一”或“多對(duì)一”方式，與42426名留守學(xué)生結(jié)成對(duì)子，確保留守學(xué)生“人人有結(jié)對(duì)、學(xué)業(yè)有指導(dǎo)、親情有呵護(hù)、生活有保障”，為全市10%的學(xué)生家庭解決了后顧之憂，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。“泰州：每一位留守學(xué)生都有自己的教師媽媽”項(xiàng)目獲2018年市改革創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)榮登2018年“江蘇好人”和“中國(guó)好人”榜，“教師媽媽”代表陳錦華被評(píng)為全國(guó)十大“最美教師”，泰州“教師媽媽”工作得到教育部、中宣部的充分肯定，并向全國(guó)推廣。

像“教師媽媽”一樣，近年來(lái)，泰州教育在全省、全國(guó)樹(shù)立了一批具有一定影響力的“泰州模式”“泰州樣板”。

2014年起，我市實(shí)施以“主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)、未來(lái)素養(yǎng)”五大行動(dòng)及“區(qū)域推進(jìn)展示、學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)”兩大機(jī)制為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育“5+2”工程。工程更加關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，更加關(guān)注學(xué)校基層創(chuàng)新，構(gòu)建區(qū)域展示平臺(tái)給農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校充分展示機(jī)會(huì)，用展示促動(dòng)學(xué)校找準(zhǔn)素質(zhì)教育突破點(diǎn)。推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)全覆蓋。將音樂(lè)、美術(shù)以及有關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)課程納入中考范圍，發(fā)揮考試的正向激勵(lì)作用。2017年，我市作為全國(guó)唯一設(shè)區(qū)市代表在教育部新聞發(fā)布會(huì)上介紹德育工作經(jīng)驗(yàn)。

我市探索構(gòu)建以“面向全員、瞄準(zhǔn)高端、提升薄弱、項(xiàng)目推進(jìn)、整體優(yōu)化”為內(nèi)核的卓越教師培訓(xùn)體系，獲教育部教師工作司領(lǐng)導(dǎo)批示肯定、省教育廳專題推介。重點(diǎn)實(shí)施泰州師說(shuō)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、卓越教師培養(yǎng)、音體美兼職教師“一專多能”培訓(xùn)等項(xiàng)目，全市所有教師一年一訓(xùn)目標(biāo)全面達(dá)成，教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體水平得到較大提高，省特級(jí)教師、正高級(jí)教師通過(guò)率始終位于全省前列，名師工作室發(fā)展指數(shù)和活躍度位列全國(guó)設(shè)區(qū)市第一。

深化產(chǎn)教融合

教育對(duì)地方發(fā)展貢獻(xiàn)度顯著提升

7月28日，近400名考生在泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加2019年面向社會(huì)人員招生考試。錄取者修滿學(xué)分，就可以拿到高等教育專科畢業(yè)證書(shū)。

泰職院是全省首批面向社會(huì)人員招生試點(diǎn)院校，這也是該校全方位培養(yǎng)高技能人才、服務(wù)泰州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一創(chuàng)新舉措。該校深化產(chǎn)教融合、校企合作，聚焦泰州“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)、科技服務(wù)等方面與泰州市、醫(yī)藥高新區(qū)精準(zhǔn)對(duì)接、有機(jī)融合，為泰州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。近三年，學(xué)院普專畢業(yè)生在泰就業(yè)2608人，占畢業(yè)生總數(shù)的三成以上。

近年來(lái)，我市現(xiàn)代職教體系逐步完善。2018年，按照省委、省政府“同步發(fā)展職業(yè)教育”的要求，為防止普高招生計(jì)劃增加后各地各校可能出現(xiàn)的不發(fā)展職業(yè)教育的誤判，我市明確職業(yè)教育財(cái)政投入不得低于上年投入水平，進(jìn)一步完善職業(yè)教育發(fā)展管理的體制機(jī)制，探索職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校整合路徑，支持社會(huì)力量和企業(yè)舉辦職業(yè)教育，吸引更多社會(huì)資本投入職教事業(yè)；推進(jìn)中高職“3+3”、中職本科“3+4”分段培養(yǎng)模式，促進(jìn)普職融通發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)，為學(xué)生搭建多元成長(zhǎng)的“立交橋”。“十二五”以來(lái)，全市累計(jì)獲得技能大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌9枚、省級(jí)獎(jiǎng)牌563枚，獲得省級(jí)以上創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)牌156枚、專利142個(gè)。推進(jìn)校企深度合作，建成職教聯(lián)合會(huì)1個(gè)、職教集團(tuán)3個(gè)，擁有省級(jí)品牌、特色專業(yè)21個(gè)。全市先后創(chuàng)辦企業(yè)冠名班165個(gè)，每年組織赴本市相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)學(xué)生3000余人次，每年開(kāi)展在職職工（農(nóng)民工）學(xué)歷、技能等各類培訓(xùn)，參培人數(shù)累計(jì)超過(guò)35.48萬(wàn)人次。

高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。2013年，泰州師范高等專科學(xué)校升格為本科泰州學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了從專科向本科的跨越發(fā)展。2018年4月，市政府與南京中醫(yī)藥大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，在南中醫(yī)翰林學(xué)院的基礎(chǔ)上共建南中醫(yī)泰州校區(qū)，標(biāo)志著泰州將有首所省屬本一院校落戶。推動(dòng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，近三年新增省級(jí)以上骨干專業(yè)6個(gè)、“省一流”本科專業(yè)12個(gè)。出臺(tái)高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“135”工程實(shí)施方案，推動(dòng)每所高校重點(diǎn)建設(shè)1個(gè)以上研究智庫(kù)、每年打造3個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型、每年推進(jìn)5個(gè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目。