此次中國藥科大學(xué)“創(chuàng)新藥物研究”學(xué)術(shù)冬令營分為“藥學(xué)分營”、“中藥學(xué)分營”和“生物制藥分營”,三個分營充分發(fā)揮自己的專業(yè)特色和優(yōu)勢,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,為學(xué)生安排了三天精彩的分營學(xué)...
此次中國藥科大學(xué)“創(chuàng)新藥物研究”學(xué)術(shù)冬令營分為“藥學(xué)分營”、“中藥學(xué)分營”和“生物制藥分營”,三個分營充分發(fā)揮自己的專業(yè)特色和優(yōu)勢,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,為學(xué)生安排了三天精彩的分營學(xué)術(shù)活動。
藥學(xué)分營活動中,藥學(xué)院副院長李志裕教授為學(xué)生介紹了了我校歷史最悠久學(xué)院藥學(xué)院的歷史沿革、師資力量、科研實(shí)力和未來發(fā)展。之后,還為營員設(shè)計(jì)了涵蓋藥物化學(xué)、藥物制劑、藥物分析等專業(yè)知識的——尼群地平原料藥、片劑的制備和質(zhì)量控制的貫通性實(shí)驗(yàn),當(dāng)營員們看到一個個標(biāo)有自己姓名的藥瓶里面由自己親手制作的小藥片,喜悅無以言表,紛紛表示獲得了滿滿的成就感,能夠把所學(xué)理論知識與實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來是很值得回味的一次寶貴經(jīng)歷。
中藥學(xué)分營活動中,首先安排了我校中藥學(xué)院李萍、余伯陽、譚寧華、賈曉斌、寇俊萍、羅建光六位知名教授的學(xué)術(shù)講座,營員能在一天之內(nèi)聆聽到中藥學(xué)領(lǐng)域“大咖”們的學(xué)術(shù)盛宴,可謂受益匪淺。之后更是安排了中成藥新清寧膠囊制備的綜合貫通性實(shí)驗(yàn),從中藥材粉末的顯微鑒定到實(shí)體膠囊的制成,很多營員都是第一次完成這樣的實(shí)驗(yàn),表示原來平時(shí)服用的這一粒粒的中藥膠囊,就是這樣一步步完成的,營員們還將自己做成的膠囊擺成了“I ? CPU”的造型,以表達(dá)對此次活動和藥科大學(xué)的感激之情。
生物制藥分營活動與中藥分營的文化氛圍則完全不同,整個活動都契合生命科學(xué)創(chuàng)新研究的主題,在兩場關(guān)于生命科學(xué)前沿學(xué)術(shù)進(jìn)展的報(bào)告后,營員們開始了實(shí)驗(yàn)操作部分——離子交換法分離鏈霉素及其活性測定,高端大氣、干凈整潔的實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器,讓大家耳目一新,電子顯微鏡下呈現(xiàn)出的多姿多彩的微觀世界,更是讓營員們興奮不已。
為了能將理論更好地與醫(yī)藥行業(yè)實(shí)際研發(fā)狀況相結(jié)合,我校安排參營學(xué)生參觀了位于南京的圣和藥物研究院,讓營員切身地感受到醫(yī)藥企業(yè)的研發(fā)氛圍,通過實(shí)地參觀和企業(yè)研發(fā)主管的學(xué)術(shù)報(bào)告,使?fàn)I員們真實(shí)看到了我國醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀,這是與理論學(xué)習(xí)和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室都不相同的經(jīng)歷,通過這樣的實(shí)地參觀方式,很多營員表示對中國醫(yī)藥研發(fā)的前景充滿信心,更加堅(jiān)定了自己今后加入創(chuàng)新藥物研究的決心。
經(jīng)過幾天的學(xué)術(shù)活動后,為了能讓參營學(xué)生能夠有互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,能夠碰撞出思維的火花,學(xué)校安排了營員之間的學(xué)術(shù)交流匯報(bào)會,這是一次完全交給學(xué)生的活動,從主持、策劃到匯報(bào)都是營員自己完成,可謂是“八仙過海,各顯神通”。看得出雖然準(zhǔn)備時(shí)間倉促,但是每個匯報(bào)小組都是經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,從匯報(bào)的ppt模板、到文字的描述、再到配圖的選取,都透露出營員們的學(xué)習(xí)熱情和用心程度。中藥學(xué)分營同學(xué)更是結(jié)合我國中藥學(xué)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將六個匯報(bào)小組,分別冠以中藥名稱——決明六君子組、青囊組、見血封喉組、立遠(yuǎn)志,圖當(dāng)歸組、王不留行組、萬應(yīng)靈藥組,可謂匠心獨(dú)具。
通過上述一系列活動,不僅讓營員能夠汲取到藥學(xué)、中藥學(xué)、生物醫(yī)藥前沿的理論知識,更是營造了良好的學(xué)術(shù)交流氛圍,讓營員們能夠真正將冬令營變成自己的主場,將被動接受轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。
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