蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”主題，緊密契合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與文化惠民工程，充分發(fā)揮職業(yè)教育特色優(yōu)勢，精心組織青年學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，引領(lǐng)青年學(xué)子深入基層一線，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展的實際行動。

賡續(xù)紅色基因，厚植家國情懷。學(xué)院依托蘇州紅色資源，打造“紅色記憶永傳承”教育實踐模塊。實踐團隊帶領(lǐng)社區(qū)兒童共讀紅色繪本，同唱紅色歌曲，趣玩紅色游戲，讓紅色種子在幼小心靈生根發(fā)芽。同時，實踐團隊在各社區(qū)開展消防知識科普、急救技能培訓(xùn)等活動，將愛國主義教育與生命教育相融合，為青少年健康成長筑牢堅實防線。

創(chuàng)新文化傳播，賦能社區(qū)治理。實踐團隊構(gòu)建“文化+科技”服務(wù)模式，開設(shè)非遺手作體驗區(qū)、科普閱讀推廣區(qū)、科技產(chǎn)品展示區(qū)，以沉浸式體驗與互動式教學(xué)為橋梁，助力社區(qū)居民提升動手能力及數(shù)字技能。同步開展運河清潔行動，深入“運河十景”區(qū)域開展沿岸清潔，推動生態(tài)保護與文化傳承并行，為社區(qū)文化品質(zhì)提升注入強勁動力。培育“非遺傳承使者”“紅色講解員”等特色團隊，推動實踐成果轉(zhuǎn)化為可持續(xù)社區(qū)資源，讓文化傳承在社區(qū)落地生根、開花結(jié)果。

深化校地協(xié)同，構(gòu)建長效機制。學(xué)院與屬地共建實踐基地，形成“校—社—企”聯(lián)動格局。建立“專業(yè)教師+團干部”雙導(dǎo)師制，實施“1+N”服務(wù)模式，以暑期集中實踐為核心，延伸開展常態(tài)化志愿服務(wù)、云端文化課堂，實現(xiàn)實踐活動的常態(tài)長效。以“沉浸式參觀+實踐式教學(xué)”模式為紐帶，將職業(yè)院校科技資源與社區(qū)青少年教育有機結(jié)合，激發(fā)青少年對科學(xué)的探索熱情與創(chuàng)新活力。實踐團隊深入開展鄉(xiāng)村實地調(diào)研，實地考察生態(tài)保護措施及鄉(xiāng)村治理實踐，將理論知識與實踐場景深度結(jié)合，真切感受鄉(xiāng)村振興的蓬勃生機與豐碩成果。