常州信息職業技術學院構建“234”志愿服務工作體系,通過“兩個聚焦”引領服務方向,“三個維度”創新服務模式,“四個一批”打造特色品牌,推動學雷鋒志愿服務活動常態化、專業化發展。
常州信息職業技術學院構建“234”志愿服務工作體系,通過“兩個聚焦”引領服務方向,“三個維度”創新服務模式,“四個一批”打造特色品牌,推動學雷鋒志愿服務活動常態化、專業化發展。
“兩個聚焦”引領志愿服務方向。聚焦師生需求,組建“青春三原色宣講團”等12支專業團隊,推行“預約+點單”服務機制,年均服務2500余人次。聚焦公共需求,圍繞生態環保、社區治理等領域,以老年人、殘疾人等群體需求為重點,與社區共建“專業+”服務基地,實施社區信息化改造等特色項目,增強服務的實效性。
“三個維度”創新志愿服務模式。健全制度,設立“1+6+6”學生志愿服務組織體系,1個青年志愿者行動指導中心,6個校級學生志愿服務組織,6個二級學院青年志愿服務隊,統一由行動中心網格化管理。做實項目,拓寬志愿服務“半徑”,落實好“專業+”社區治理、“清朗”網絡志愿服務等特色項目,引導志愿者深入社區、學校、鄉村、政企單位開展志愿服務。營造氛圍,開展“志愿服務月”系列活動,挖掘典型人物和事跡并廣泛宣傳,推動志愿文化融入學生日常。
“四個一批”打造志愿服務品牌。建立一批專業化服務團隊,促進學生專業技能的提升和職業生涯的發展。共建一批常態化服務陣地,學校與多個社區聯合建立志愿服務基地,推動校地深度合作。形成一批長效化服務機制,完善基地建設、隊伍運行機制等措施,為長效化服務提供了有力保障。實施一批品牌化服務項目,鼓勵各二級學院結合專業特色和學生特點,打造具有學院特色的志愿服務品牌。
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