江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院以“創(chuàng)新”引領(lǐng)、“數(shù)智”賦能,全力答好培養(yǎng)智能建造新質(zhì)工匠“新考卷”。
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院以“創(chuàng)新”引領(lǐng)、“數(shù)智”賦能,全力答好培養(yǎng)智能建造新質(zhì)工匠“新考卷”。
“創(chuàng)新”引領(lǐng),實施數(shù)智化技能人才培養(yǎng)行動。學院召開教學暨科研工作大會,深入推進科教融匯提升團隊能力、升級平臺質(zhì)效、培育科創(chuàng)雛鷹、建設(shè)高級項目、建立長效機制“五項計劃”,全面實施人工智能賦能專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學、教師能力、教學管理“五大工程”。
構(gòu)筑“數(shù)智化專業(yè)集群”,答好人才培養(yǎng)“必答題”。組建數(shù)智化專業(yè)集群,依托產(chǎn)教融合共同體和市域產(chǎn)教聯(lián)合體,組建智能建造、人工智能、AI設(shè)計、智慧城市、智慧環(huán)保5個專業(yè)集群,建設(shè)智能建造、智能物聯(lián)、全過程工程咨詢、智慧城市4個產(chǎn)業(yè)學院,構(gòu)建“智能建造+”等人才培養(yǎng)模式。推動專業(yè)數(shù)智化改造,構(gòu)建“數(shù)字+”“人工智能+”課程體系,開發(fā)專業(yè)與課程數(shù)智化標準,開設(shè)39門數(shù)智化課程,將數(shù)智能力培養(yǎng)滲透到教學各環(huán)節(jié)。
推進“數(shù)智化課程革命”,答好教學改革“加分題”。建設(shè)線上線下教學資源,搭建“雙向互補、實時共享、人機交互、虛實結(jié)合”教學資源,對接數(shù)智化生產(chǎn)過程,依托虛擬仿真系統(tǒng)、人工智能課堂等智慧教學平臺,建設(shè)含專業(yè)知識圖譜、企業(yè)生產(chǎn)案例庫、數(shù)字教材等數(shù)字化資源的專業(yè)教學資源庫。開展數(shù)智化課堂革命,依托AI+在線教學平臺,校企共同開展模塊化教學、項目化教學。推進“國家-?。!比壴诰€精品課程建設(shè)。
強化“基地和隊伍建設(shè)”,答好產(chǎn)教融合“高分題”。校企共建數(shù)智化實訓基地,與智能建造龍頭企業(yè)共建省級智能建造專業(yè)集群虛擬仿真實訓基地、智能建造機器人中試產(chǎn)業(yè)基地,搭建行業(yè)領(lǐng)先的“人機共融”實訓場景,為學生學習和選手集訓提供高質(zhì)量硬件設(shè)施。培養(yǎng)數(shù)智化“雙師型”教師,依托蘇錫常都市圈“新職師”培養(yǎng)研究中心,安排教師赴龍頭企業(yè)掛職,持續(xù)提升教師數(shù)智化水平。
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