南京信息職業技術學院以提升學校治理體系和治理能力現代化水平為核心，落實“五個強化”工作舉措，全面推進依法治教、依法治校和依法辦學，為學校事業高質量發展打下堅實基礎。

強化組織領導，完善依法治校機制。學校成立由校黨委書記、校長任組長，分管法治工作的黨委副書記為副組長的依法治校工作領導小組，統籌推進依法治校工作。將法治工作作為學校“十四五”發展規劃和年度工作要點的重要內容，對治理結構、制度規范、職責梳理、業務流程等作出全局性部署。制定出臺加強依法治校和法治宣傳教育的實施方案，細化法治工作時間表、路線圖。

強化建章立制，奠定依法治校基石。學校深入推進規章制度“廢改立釋”工作，修訂了南京信息職業技術學院規范性文件管理辦法，強化了工作履職過程中的法治意識和規范要求，優化了建章立制的各項流程。梳理匯編全校規章制度，逐步形成層次清晰、分類科學的制度體系。

強化內部治理，提升依法治校效能。學校持續完善重大決策機制，修訂系列制度文件，加強了黨對學校工作的全面領導，優化完善重大事項的議事決策機制。實施綜合管理部門治理能力提升專項行動，組織綜合管理部門重新界定職責、厘清權責邊界、梳理業務流程，為學校治理能力提升夯實了基礎。

強化權益保護，拓展依法治校渠道。學校創新構建“青年·對話”接訴即辦對話機制，啟動校內“接訴即辦”平臺，開設意見建議箱，及時搜集整理問題。優化信息公開機制，加強了信息公告網上平臺建設，新開發“信息公開申請”模塊，主動公開各類信息。

強化宣傳教育，厚植法治文化土壤。深入推進習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦。圍繞憲法、民法典、國家安全法等法律法規，將法治教育與課堂教學、社會實踐、地方服務等相融合，依托道德與法律課堂，開展“模擬法庭”等特色活動，開展“法治教育宣傳周”等系列教育活動。以憲法教育為核心開展普法教育，組織全校學生參與第九屆“學憲法講憲法”活動，全面提升學生的法治素養。