常州工程職業技術學院積極探索網絡思政教育新路徑，打造獨具特色網絡思政品牌“工小思”，通過線上線下互動，將思政教育融入學生日常生活，提升思政教育針對性和實效性。

強化品牌塑造，提升網絡思政影響力。學校充分發揮融媒體平臺優勢，精心塑造“工小思”的品牌形象，使其成為引領校園網絡思政的鮮明旗幟。及時發布時事熱點解讀、思政教育文章、校園新聞等內容，以深入淺出的方式引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，巧妙結合AI技術實現個性化內容推送和互動，使思政教育更加貼近學生實際，極大地增強了學生的參與感和認同感，進一步提升學校網絡思政的吸引力和影響力。

強化內容創新，提升網絡思政吸引力。在內容創作上注重與時俱進，不斷創新表達方式和傳播手段。依托學校“百人百篇”特色欄目，深入挖掘并廣泛宣傳校園先進典型和感人故事，綜合運用圖文、視頻等多種形式進行生動宣傳，激發學生愛國愛校熱情。同時，緊密結合國內外時事熱點，精心策劃線上專題討論與線下實踐活動，鼓勵學生積極參與，培養其獨立思考與批判性思維能力，讓網絡思政內容更加貼近學生生活，有效提升了網絡思政教育的吸引力與影響力。

強化平臺融合，提升網絡思政傳播力。學校充分利用融媒體平臺之間的互補優勢，積極推動多平臺融合，打造全方位、立體化的思政教育傳播體系。通過官方網站，及時發布權威、準確的思政教育信息，樹立正面網絡形象。在新媒體平臺開展多樣化的互動和分享活動，激發學生的參與熱情。通過構建線上線下相結合、傳統媒體與新媒體相融合的宣傳格局，擴大了思政教育的覆蓋面和影響力，進一步提高思政工作效率和傳播效果。