江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院推進(jìn)心理健康教育“四心”工程,匯聚多方育人合力,多維育人促成長。
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院推進(jìn)心理健康教育“四心”工程,匯聚多方育人合力,多維育人促成長。
建立育人平臺,推進(jìn)“知心”工程。依托“智慧學(xué)工”平臺和“一站式”社區(qū)平臺,建立學(xué)生心理檔案,形成學(xué)生心理畫像,精準(zhǔn)掌握學(xué)生心理健康情況,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與良好心態(tài)的形成,提高育人精度。
強(qiáng)化育人隊伍,推進(jìn)“潤心”工程。依托心理中心專業(yè)團(tuán)隊、輔導(dǎo)員核心團(tuán)隊、朋輩心理互助團(tuán)隊、校外專家導(dǎo)師團(tuán)隊,構(gòu)建一支涵蓋心理評估、咨詢、預(yù)防、治療等多個方面的全方位、多層次的心理育人隊伍,為學(xué)生提供更加高效的心理服務(wù)。
筑牢育人陣地,推進(jìn)“暖心”工程。打造“社區(qū)稼穡書院—學(xué)校心理健康教育與指導(dǎo)中心—學(xué)院心靈驛站”三大核心心理育人陣地,共同編織成一張細(xì)密的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),營造一個既溫馨又包容的學(xué)習(xí)氛圍,讓心理育人工作如同春風(fēng)化雨。
創(chuàng)新育人活動,推進(jìn)“健心”工程。精心策劃并舉辦“春季—生命教育”“夏季—悅納教育”“秋季—適應(yīng)教育”“冬季——感恩教育”等四季教育活動,通過各類宣傳教育活動促進(jìn)學(xué)生身心健康。
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