經(jīng)教育部國際司批準,由中國教育國際交流協(xié)會組團,中教國際教育交流中心與常熟理工學院共同主辦,威斯康星大學歐克萊爾分校承辦的第二屆中美省州大學產(chǎn)教融合發(fā)展大會暨中美省州高等教育對話會于11月12...
經(jīng)教育部國際司批準,由中國教育國際交流協(xié)會組團,中教國際教育交流中心與常熟理工學院共同主辦,威斯康星大學歐克萊爾分校承辦的第二屆中美省州大學產(chǎn)教融合發(fā)展大會暨中美省州高等教育對話會于11月12日至14日在美國舉行。
常熟理工學院校長姜建明在題為《實現(xiàn)中美省州大學產(chǎn)教融合育人可持續(xù)發(fā)展》的主旨報告中,回顧了學校創(chuàng)新中美高校對話機制、聚焦國際創(chuàng)新人才培養(yǎng)、搭建中美學術(shù)交流平臺、打造中美產(chǎn)教融合特色、推動中美省州人文交流等方面的合作基礎(chǔ)和成果。他提出,中美兩國高校要攜手應(yīng)對高等教育變革,通過改革培養(yǎng)模式,重構(gòu)學生能力結(jié)構(gòu),適應(yīng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)新發(fā)展。要通過構(gòu)建政—產(chǎn)—學—研協(xié)同育人機制、重塑技術(shù)能力課程體系、推動中美產(chǎn)業(yè)學院內(nèi)涵建設(shè),把中美高等教育合作推向產(chǎn)教融合新發(fā)展,提高大學服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的能力。
會上嘉賓們圍繞校企合作如何促進大學服務(wù)地方使命,創(chuàng)新大學發(fā)展路徑;大學、產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟三者如何協(xié)同發(fā)展,支持大學為地方經(jīng)濟的未來發(fā)展培養(yǎng)人才;中美省州大學如何與企業(yè)攜手合作,共同應(yīng)對當今世界面臨氣候變化、醫(yī)療衛(wèi)生等問題展開主題研討。
大會期間,還舉辦了常熟理工學院威斯康星州校友會揭牌典禮、中美高校面對面合作洽談會、本科生科研講座、美國學生來華項目推介、中國傳統(tǒng)文化展示等系列活動。
11月14日,“中美省州高等教育對話會”舉行,加州州立大學圣貝納迪諾分校、喬治·梅森大學、詹姆斯麥迪遜大學、馬里蘭大學東岸分校、東華盛頓大學5所學校分別介紹了其與中國高校的合作意向,常熟理工學院作為中方高校代表分享了中美合作交流的經(jīng)驗與未來合作方向。
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