為深入挖掘高校“場館育人”元素，發揮“場館育人”作用，江蘇農林職業技術學院積極探索校史館的育人作用，奏響場館育人“三部曲”，推動校史館成為春風化雨、潤物無聲的沉浸式學習平臺、綜合性育人場域。

進館研學：用百年校史點亮學生成長之路。為了更好地幫助學生了解學校的歷史、文化和精神，踐行“課堂移村口、師生到田頭、成果進農戶、論文寫大地”的辦學思路，學校組織學生參與校史館研學活動，安排專業講解人員分學院、有重點為學生進行全面講解，厚植“三農”情懷，為“新農人”的培養打下堅實的基礎。

在館上課：讓校史校情成為思政實境課堂。把校史館作為思政教學實踐的實境課堂，將校史校情等內容融入到思政教學之中，將校史館打造為重要的思政課程實踐育人平臺，既拓展了思政課程實境課堂建設載體，又強化了校史館常態化融入教學的重要作用。

入館展出：用先進典型激發學生奮斗激情。重點打造校史館“新農人”風采展示模塊內容，展示學院人才培養上的優秀成果以及“新農人”事跡，充分發揮榜樣的力量，激發學生的學習熱情，鼓勵他們為學校的發展和“三農”事業的發展作出貢獻。