南京科技職業(yè)學院不斷提升網絡思想政治教育工作的質量和內涵，積極探索并實踐“文化課—文體賽—文化展—文旅行”四維一體的網絡思政新模式，致力于構建多圈層、立體式的鑄魂育人網絡新生態(tài)。

以文鑄心，強化思政課程的理論深度。學校充分利用“互聯(lián)網+”優(yōu)勢，開辟專欄，搭建在線思政課堂。通過思政課程與課程思政的深度融合，結合名家講堂、學者論壇等形式，將黨的創(chuàng)新理論與四史學習、國家安全和國防教育緊密結合，厚植學生的愛國主義情懷。同時，定期推送思政名師關于新時代大學思想政治工作的研究成果與實踐心得，為學生提供豐富的思想資源。

以文啟智，激發(fā)文體賽事的活力。學校積極打造文體賽第二課堂，舉辦網絡思政作品大賽，鼓勵學生通過“寫、畫、誦、拍、舞、唱”等多種形式展現(xiàn)青春活力。在禮敬中華傳統(tǒng)文化、大學生網絡文化節(jié)等作品推選中，涌現(xiàn)出一批具有藝術感染力的文藝原創(chuàng)網絡作品，有效提升了學生的審美思辨能力和藝術原創(chuàng)能力。開展豐富多彩的系列活動，五育并舉，促進學生個性化發(fā)展，增強進取意識和創(chuàng)新能力。

以文潤身，拓寬文化展示的視野。學校邀請詩詞曲藝、音樂舞蹈、書法繪畫等領域的專家名師進駐網絡育人空間，構建起全員、全過程、全方位的網絡育人格局。同時，建成線上侯德榜科學家精神教育展館，宣傳展示侯德榜先生一生心系祖國和人民的科學報國事跡，弘揚科學家“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的精神，有力推動了科學精神的傳承與弘揚。

以文礪行，深入開展文化實踐教育。學校通過開發(fā)基于地域紅色文化資源的足印金陵課程，繪制南京紅色遺跡尋訪地圖，編制線上思想政治教育實踐指導手冊，并立項建設在線開放課程，制作系列微視頻，有效提升了學生的思想政治教育實踐效果。以線上一對一形式開展心理咨詢、就業(yè)指導等志愿服務，打造多支志愿服務團隊品牌，進一步增強學生的社會責任意識和團結奉獻精神。