9月13日下午，南京市建鄴區2024年“全國科普日”主場活動暨第二屆科普嘉年華啟動儀式在金陵中學附屬初級中學舉行。

一批科普單位授牌

讓科技的種子在學生心里生根發芽

南京市金陵中學河西教育集團總校長、金陵中學附屬初級中學黨支部書記、校長穆耕森表示，推廣科普教育是國家推進教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展的重要內容，也是塑造學生創新創造、生命想象等關鍵能力的重要途徑。一直以來，金中附初致力于將“科普教育”融入“生態教育”的辦學理念中，將科技夢想的種子在學生心中生根發芽。學校也邀請院士專家進校園，讓孩子們在與科學家的互動中激發科學熱情，通過各式各樣的科普活動，引導學生學會主動探究，提升學生的實踐品質和創新能力。今天的活動推動了科普教育的發展，為各單位學校提供了一個交流學習的平臺。“希望通過這次活動，激發青少年更多的創新思維和創造能力，為創新人才的培養奠定更加堅實的基礎。”

“建鄴區高度重視科普事業發展，堅持以黨建帶科建，實施科教新區戰略，將科普工作納入國民經濟和社會發展總體規劃。”建鄴區一級調研員，科技局黨組書記，科協主席朱振國介紹，通過黨政工作考核發現，群眾在區域科普事業發展的滿意度和獲得感顯著增強，全區公民具備科學素質的比例指數位列全市前列。他表示，科學普及是全社會共同任務，科學科普事業惠及百姓，科普工作任重而道遠，大家要擁有當表率、做示范、走在前的果敢擔當，為全面深化改革貢獻科技力量。

現場還為多家單位授牌，包括7個2024年南京市科普教育示范基地、7所建鄴區科普基地聯盟新成員單位、7所建鄴區第二批“青少年主題科學俱樂部”單位、10所2023年度建鄴區學校科技科普工作先進單位，并為2023年建鄴區學校科技科普工作先進個人頒發榮譽證書、為建鄴區2024年度“新質生產力科普大使”頒發了聘書。

科普劇、挑戰互動

他們的科學作品好玩有趣

活動一開始，來自南京外國語學校河西初級中學和南京曉莊學院第一實驗小學的同學們用科普劇的方式，介紹了自己參與制作的科技作品的設計思路。

南外河西初級中學的同學們在“未來科技”的主題下大膽創想，做出了可以跳舞、自動演奏樂器的機器人，不僅有自動巡線功能，還裝備了外骨骼，拉近了人們和科技之間的距離感，作品充滿溫馨和浪漫。南京曉莊學院第一實驗小學制作了“夢想紙飛機”，一張小小的紙片飛機，卻可以“永不落地”。同學們還在現場成功挑戰“2分鐘15個紙飛機入箱”，并和現場的“幸運觀眾”互動，讓科學變得“好玩有趣”！

大展身手

科學集市讓人大開眼界

今天，建鄴區多所學校的師生代表也來到金中附初的校園，帶來科技展示體驗。比如南師附中黃山路小學“碳”索童話園、中華中學附屬小學“小小飛行家”、南師附中新城初級中學“仿生機器人”、金中河西分校智融創制的“智能鞋柜”等，多種風格、不同形式，全方位地展示出學校對科技科普知識教學的成果。

南京市金陵中學附屬初級中學帶來的是VEX IQ機器人。據了解，學校基于“生態教育”的理論實踐，構建科技類課程五大體系，競賽與活動課程有機結合，采用理趣相融的教學理念，多維進階的教學模式，不斷拓展科技創新課程和學習空間。學校先后組建 VEX機器人、人工智能、信息學奧賽等隊伍，積極參與國家和省市級競賽，未來學校還將繼續設置無人機戰隊、虛擬編程、創客等多個特色課程，不斷營造濃厚的科技學習氛圍，活躍校園科技生活。

致遠外國語學校分校帶來了“神奇的植物DNA”實驗，全國優秀科技輔導員、致遠分校的科技輔導員吳時祥介紹，物體的DNA平常是是看不見的，但可以通過稀釋、熏蒸等方式，讓它變成顯性。他告訴記者，稀釋的方式適用于水分比較多的動植物，類似于香蕉、桔子、火龍果等，將火龍果切成小粒，放進密封袋揉捏，然后加入洗滌劑破壞細胞結構，在擠壓過程中，加入稀釋的鹽水進行過濾，最后通過酒精分離出的絮狀物就是火龍果的DNA。而熏蒸就適合樹葉等水分較少的事物。吳老師說，把看不見的東西通過科學的方法展示出來，讓學生通過現象發現背后的規律，從而形成對事物的進一步認知，拓展學生們的視野，滿足他們的好奇心，也讓他們用自己的方式去認識世界。

通訊員劉浩 見習記者 王蕾

揚子晚報/紫牛新聞 王穎

校對 王菲