近年來，我國高等教育步入內(nèi)涵式發(fā)展新征程，進入高質(zhì)量發(fā)展新階段。應(yīng)用型高校只有不斷完善質(zhì)量保障體系，扎實推進文化建設(shè)，才能在新征程中譜寫新的篇章。南通理工學(xué)院瞄準產(chǎn)業(yè)行業(yè)需要，圍繞“厚德強能 知行精進”校訓(xùn)的內(nèi)涵要義，通過四維并舉的方式，充分發(fā)揮文化育人功能，持續(xù)完善質(zhì)量保障體系，為提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量賦能。

養(yǎng)成教育 在小事中厚德

南通理工學(xué)院的養(yǎng)成教育著眼于從小事做起，把細節(jié)做好，讓學(xué)生在日常言行中保持良好的習(xí)慣，在潛移默化中不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)和個人品德。學(xué)校海安校區(qū)自2016年建成至今，能一直讓參觀者覺得嶄新如初，和全體師生日常的自覺堅守密不可分。

學(xué)校圍繞行為養(yǎng)成列出了系統(tǒng)性規(guī)范幫助大學(xué)生明確行為養(yǎng)成努力的方向，并結(jié)合“養(yǎng)成教育十大工程”的開展，實現(xiàn)了青年學(xué)生對養(yǎng)成教育從實踐到認識，到再實踐再認識的持續(xù)深化。學(xué)校在傳統(tǒng)的課程學(xué)分的基礎(chǔ)上，設(shè)置了德育學(xué)分，把學(xué)生參與的公益、社團等活動納入到評價體系之中，實現(xiàn)了學(xué)生在知識傳承、情感共鳴、價值認同和習(xí)慣養(yǎng)成方面一體推進，為助推學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、思維、生活習(xí)慣，擁有高尚的思想道德品質(zhì)奠定制度基礎(chǔ)。

競賽育人 在比拼中強能

把競賽融入課程，讓課堂充滿活力，讓學(xué)生在比拼中不斷提升專業(yè)能力和素養(yǎng)是南通理工學(xué)院競賽育人的初心所在。學(xué)校以企業(yè)需求為依托，先后組建了60多個項目精英班、企業(yè)訂單班和創(chuàng)新實驗班，以國家、省市和行業(yè)大賽為抓手，鼓勵青年學(xué)子參加學(xué)科競賽、技能大賽和英語、數(shù)學(xué)、體育等基礎(chǔ)學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。同時，學(xué)校出臺了系列制度，對指導(dǎo)教師工作量的補貼、獲獎學(xué)生的獎勵額度、獲獎指導(dǎo)教師的積分折算、師生所在二級學(xué)院的年度考核等都作出了詳細的規(guī)定，全力推動競賽育人落地見效。

今年5月，該校土木2003班湯鵬在江蘇省第十四屆大學(xué)生知識競賽（理工科組）總決賽斬獲一等獎第一名。此次比賽共吸引全省103所高校51573名理工科大學(xué)生參賽，共決出特等獎1名、一等獎3名及其他獎項若干。近年來，學(xué)校學(xué)生在市級及以上各類學(xué)科競賽中獲獎人數(shù)超過7500人次。學(xué)校在全國本科高校大學(xué)生競賽排名中的位次不斷躍升。2023年，學(xué)校在涵蓋全國1218所本科高校的大學(xué)生競賽排名中位列204名，比上年度進步了88位。

實踐育人 在實干中知行

臨近暑假，南通理工學(xué)院分別在海安校區(qū)和南通校區(qū)舉行了大學(xué)生暑期掛職鍛煉出征儀式。學(xué)校分管學(xué)生的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部門負責人和相關(guān)街道社區(qū)負責同志，兩校區(qū)本輪近400名暑期掛職鍛煉學(xué)生出席活動。該項活動是往年大學(xué)生暑期掛職鍛煉的續(xù)篇，無論是掛職的單位范圍、崗位類型，還是總體數(shù)量，都比往年有較大增長。大學(xué)生掛職鍛煉活動得到街道社區(qū)的歡迎，也在青年學(xué)生中贏得青睞。

除了到社區(qū)掛職鍛煉，學(xué)校還鼓勵學(xué)生通過多種形式到一線去，在實干中檢驗所學(xué)所知。今年暑期，學(xué)校在兩個校區(qū)共組織了210支暑期社會實踐隊伍，覆蓋各個二級學(xué)院、年級，涉及理論宣講、紅色專項、中華文化傳承、鄉(xiāng)村振興助力、健康中國實踐多個專項。另外，學(xué)校還組織了400多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到企業(yè)實踐鍛煉，在生產(chǎn)一線了解企業(yè)所需。

場館育人 在學(xué)習(xí)中精進

場館在高校人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的作用。南通理工學(xué)院通過激發(fā)場館育人功能，充分發(fā)揮其在賡續(xù)紅色基因、弘揚傳統(tǒng)文化、堅定理想信念等方面的作用，幫助青年學(xué)生全面了解華夏文明，深度認同社會主義道路，堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深刻理解將個人發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興有機統(tǒng)一的重要意義和價值，為他們立好志、立大志奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校現(xiàn)有黨建思政館、張謇教育文化館、雷鋒館等校內(nèi)育人場館5座，思政廣場、勵志廣場等校內(nèi)育人廣場3處；還有養(yǎng)成教育館等在建育人場館3座、育人廣場2處。各類場館累計建筑面積超過7萬平方米。此外，學(xué)校還合作開發(fā)線上思政VR場館，可在線全景觀看包括中共一大紀念館等紅色場館在內(nèi)的全國58個展館。同時，學(xué)校還積極借助現(xiàn)代設(shè)備，將已建場館全景化、云端化，豐富場館的游覽形式，不斷提高場館的覆蓋面和利用率。

學(xué)校不僅讓新生在場館中直觀生動地了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，還將部分思政課程安排到場館里，提高思政育人的成效。此外，學(xué)校還通過組建大學(xué)生志愿講解團，讓青年學(xué)子在參與中深化對華夏文明的認識、對社會主義核心價值觀的理解，堅定文化自信和文化自覺。一個緊扣紅色主題、單館特色鮮明、多館資源互融、精品示范引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)資源共享、線下線上互補的場館協(xié)同育人體系對于助推青年人明志明理的效果正在不斷顯現(xiàn)。

學(xué)校堅持把“學(xué)生有出路 學(xué)校才有出路”作為自己的生存理念，始終把學(xué)生的成長放在心上，形成了養(yǎng)成厚德、競賽強能、實踐知行、場館精進的質(zhì)量文化體系，為培養(yǎng)“下得去、用得上、潛力大、發(fā)展好”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定堅實基礎(chǔ)。 張鵬飛 田婷

來源：《新華日報》 2024年7月30日  第11版