近年來淮陰師范學(xué)院實施學(xué)科高原戰(zhàn)略，立足辦學(xué)定位，強化學(xué)科龍頭地位，堅持整體規(guī)劃、分層建設(shè)、重點突破，實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等聯(lián)動發(fā)展，堅持特色師范、精品文理、優(yōu)勢工管，優(yōu)化學(xué)科布局，推進交叉融合，全力構(gòu)建梯次分明、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，以高水平學(xué)科建設(shè)支撐一流應(yīng)用型本科高校建設(shè)，助力學(xué)校與地方高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院榮獲2023年度省屬高校高質(zhì)量發(fā)展綜合考核第一等次、在淮大中專院校服務(wù)高質(zhì)量跨越發(fā)展綜合考核優(yōu)秀等次。

優(yōu)化學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，以布局謀特色。學(xué)校強化學(xué)科頂層設(shè)計，完善學(xué)科建設(shè)機制，精準把握江蘇省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展、長三角一體化、大運河文化帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟帶、江淮生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)等多重國家戰(zhàn)略疊加需求，建強數(shù)理化生地、文史哲等基礎(chǔ)學(xué)科，加快新材料、新一代信息技術(shù)、種業(yè)技術(shù)等新興學(xué)科布局，推進新工科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。強化特色引領(lǐng)與錯位發(fā)展，精準凝練學(xué)科特色方向。把資源向重點領(lǐng)域、特色方向傾斜，重點保障與推進事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科建設(shè)。

完善學(xué)科建設(shè)機制，以分層促發(fā)展。目前學(xué)校已形成7個省級重點學(xué)科、16個校級重點學(xué)科、6個備案學(xué)科建設(shè)梯隊。3個學(xué)科進入ESI全球前1%，是學(xué)科建設(shè)不斷取得突破的又一標(biāo)志。省級重點學(xué)科在優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)新團隊、人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新等方面均取得較好發(fā)展。在省教育廳公布的“十四五”省重點學(xué)科中期檢查結(jié)果中，淮陰師范學(xué)院中國語言文學(xué)、生態(tài)學(xué)、物理學(xué)以及化學(xué)等4個學(xué)科榮獲優(yōu)秀等第。學(xué)校第六輪16個重點學(xué)科建設(shè)工作在2024年度新增博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作中成效顯著，申報的多個一級學(xué)科和碩士專業(yè)學(xué)位都順利通過省級授權(quán)審核，學(xué)位點建設(shè)數(shù)量和質(zhì)量都取得較好成績。

推進學(xué)科交叉融合，以協(xié)同促創(chuàng)新。聚焦國家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求，以省級重點學(xué)科為引領(lǐng)，協(xié)同推進學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)新團隊建設(shè)，通過有組織科研推進學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。充分依托區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、重點研究基地、產(chǎn)教融合重點基地等創(chuàng)新平臺，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥、新能源材料與器件等新興前沿交叉領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，推動傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型升級。積極培育適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科，凝練有組織科研的主攻方向，構(gòu)筑交叉學(xué)科先發(fā)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提檔升級。實施國家級、省級科研平臺培育計劃，精心打造科研平臺新增長點。 （劉岳啟 陳貴賓）

來源：《新華日報》  2024年6月22日  第6版