淮陰師范學院作為地方師范院校,在堅持做強教師教育的同時,立足淮安是農業大市、河湖體系發達的特點,充分利用地處洪澤湖的區位優勢,緊緊圍繞區域現代農業發展與湖泊環境保護的重大需求,牽頭組建“區...
淮陰師范學院作為地方師范院校,在堅持做強教師教育的同時,立足淮安是農業大市、河湖體系發達的特點,充分利用地處洪澤湖的區位優勢,緊緊圍繞區域現代農業發展與湖泊環境保護的重大需求,牽頭組建“區域現代農業與環境保護協同創新中心”,開展協同攻關,取得了系列引領性原創成果,在地方“綠色發展”、鄉村振興等方面發揮了重要作用。2016年、2020年,中心兩次在江蘇省績效評價中獲“A”等級。2022年,中心成功獲批國家教育部門省部共建協同創新中心,實現了學校國家級別科研平臺的突破。2023年獲“第二屆江蘇高校協同創新工作先進集體”榮譽稱號。
創新體制機制
協同攻關凝聚發展合力
按照責權相應、風險共擔、成果共享的運行機制,大力推動高層次人才團隊、高水平成果在中心的快速形成和凝聚,構建富有特色的高校、科研機構和企業一體化創新體系。中心堅持以區域重大需求為導向,圍繞區域現代農業和環境保護方面面臨的重大科學技術問題,確立協同創新科技創新戰略與目標。建立以原創成果、創新質量和貢獻度為導向的評價機制,以重大任務為牽引,完善實現科技創新目標的機制、步驟、政策和措施,設立“團隊集體攻關、揭榜掛帥、特殊任務專項”三類項目,根據不同協同單位的研發優勢及擅長領域進行資源配置,形成了協同單位優勢互補、資源共享、快出成果的協同攻關格局。
聚焦國家戰略
科技創新引領產業發展
積極響應國家種業振興戰略,圍繞現代農業生產的產前、產中、產后、農業區劃以及湖泊環境監測與生態修復等科學技術問題,實施協同攻關。在國內首次克隆稻麥高產、抗逆、營養元素高效利用等關鍵基因9個,協同育成“淮麥139”“淮麥52”等突破性作物新品種11個,累計轉讓2100萬元,選育的“淮麥”“淮稻”系列品種在淮北片區占據主導地位,為保障糧食安全、促進地方種業發展作出重要貢獻。在國際上率先證實第4—9次蛻皮為克氏原螯蝦生長關鍵期,集成創新了河蟹快速育肥及蟹黃蟹膏色澤調控技術體系,創建的國內首家洪澤湖環境監測平臺,連續11年編制發布《洪澤湖水環境監測與藍藻預警年報》,被國家科技部門納入國家地球科學數據共享服務平臺,在江蘇省洪澤湖漁管辦等部門中得到實際應用,為地方漁業發展和環境保護提供了重要支持。
瞄準瓶頸難題
科技富農賦能鄉村振興
大力推進作物新品種、新產品的自主研發,推廣生態種植、養殖等技術,快速帶動農民增收。稻—蝦生態綜合種養技術在環洪澤湖所有縣區全覆蓋推廣,帶動2.5萬農戶增收25億元。研發的“水稻抗逆調控”等生態種植技術累計推廣370余萬畝,有效減施氮肥農藥1.56萬噸,新增效益24.7億元;開發秸稈等綠色纖維素膜清潔生產工藝,年消耗秸稈50余噸,減少碳排放量約4.5噸,為控制環湖農業面源污染提供了重要支撐。撰寫的“關于積極穩妥推廣大豆玉米帶狀復合種植的建議”等5項決策咨詢報告獲省級以上領導肯定性批示;牽頭獲批江蘇省現代漁業產業學院,組建6個助力團隊,通過“派駐科技特派員”“專題觀摩會”等形式,先后開展技術服務與培訓50余次,技術指導農戶1.2萬余人次,相關技術服務與培訓活動受到權威媒體宣傳報道61次,產生了廣泛的社會影響。
集聚資源優勢
實現學科專業協同共進
學校充分利用協同創新中心的資源集聚優勢,將平臺建設與學科、專業發展密切結合,有力促進了中心相關支撐學科及專業發展。生物工程專業順利通過國家工程專業認證,是全國師范大學中第二個通過的生物工程專業。生物科學專業成功獲批省一流本科專業建設點。以中心為依托,申報的“生物與醫藥”碩士點已正式獲批,下設“農業生物技術”“生物資源綜合利用”“湖泊環境生態修復工程”三個研究方向,為中心新一輪建設提供重要支撐。生態學學科獲批省“十四五”重點學科(B類)。中心牽頭建設的現代漁業產業學院獲批江蘇省重點產業學院建設點。(劉廷武 劉喜)
來源:《中國教育報》 2024年4月10日 第12版
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