南京信息工程大學(xué)用新發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)生資助實踐，構(gòu)建“多元互助”資助模式，進一步完善學(xué)生資助政策體系，全面實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助。

建立應(yīng)急資助機制。學(xué)校在各類自然災(zāi)害和突發(fā)事件發(fā)生的第一時間啟動學(xué)生家庭受災(zāi)情況摸排工作，及時對受災(zāi)家庭學(xué)生給予應(yīng)急資助。學(xué)校還設(shè)立助學(xué)基金，對因遭遇突發(fā)事件或身患重大疾病急需幫助的學(xué)生進行救助幫扶。

推進困難學(xué)生家訪工作。學(xué)校全面推進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家訪工作，線上線下相結(jié)合，實現(xiàn)全年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家訪全覆蓋。建立“家庭心理支持服務(wù)”，為心理困難學(xué)生和其家庭成員提供心理咨詢。通過家校共育，深入了解學(xué)生家庭實際情況，廣泛宣傳各項資助政策，進一步提升資助育人實效。

冬季送溫暖。學(xué)校堅持每年對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送溫暖、送關(guān)愛。召開家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會，校領(lǐng)導(dǎo)與困難學(xué)生面對面，了解學(xué)生實際需求，解答現(xiàn)實困惑；為所有家庭經(jīng)濟困難新生發(fā)放御寒冬衣，傳遞南信大育人溫度；為考研困難學(xué)生送去慰問，為他們成功“上岸”保駕護航。

勵志學(xué)子樹榜樣。學(xué)校始終將“育人”主線貫穿資助工作全過程，推動一批助學(xué)成才典型的涌現(xiàn)。通過舉辦國家獎學(xué)金差額評審公開展示會、國獎勵志學(xué)子宣講會、風(fēng)云學(xué)子宣講團系列報告會，分享他們的成長足跡和心得體會，在學(xué)生中營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。

構(gòu)建機制保障。學(xué)校制定方案，明確工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，成立“學(xué)生發(fā)展支持中心”，著力凝聚資助育人合力，將發(fā)展型資助育人最大程度融入日常教育教學(xué)活動、融入普通學(xué)生群體、融入精準(zhǔn)資助全過程；成立發(fā)展型資助育人輔導(dǎo)員工作室，從注重物質(zhì)幫扶向注重成長幫扶深化，增強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的教育安全感、獲得感和幸福感。