近日，吉林省延邊大學(xué)2025屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上，一位食堂阿姨上臺(tái)演講，她真誠(chéng)樸實(shí)的話語(yǔ)讓不少臺(tái)下畢業(yè)生眼泛淚花。有網(wǎng)友評(píng)論稱：“這個(gè)發(fā)言，沒(méi)有套話，全是感情。”“第一次見(jiàn)食堂阿姨上臺(tái)講話。”

大學(xué)畢業(yè)典禮具有很強(qiáng)的儀式感和象征意義，能夠被邀請(qǐng)的演講嘉賓要么是優(yōu)秀校友，要么是優(yōu)秀畢業(yè)生或者教師代表；清新而小眾的“食堂阿姨畢業(yè)典禮演講”不僅見(jiàn)證了校方對(duì)普通勞動(dòng)者的尊重與價(jià)值認(rèn)同，也傳遞出一個(gè)生動(dòng)而鮮明的符號(hào)信息——教育不僅在課堂，更在每個(gè)充滿煙火氣的生活細(xì)節(jié)里。

教育不僅是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的傳授，也是文化認(rèn)同的塑造和價(jià)值追求的引導(dǎo)。食堂阿姨的學(xué)歷或許不高，但她們的角色扮演同樣可以影響大學(xué)生品格品行品質(zhì)的建構(gòu)。在幾年的時(shí)光里和大學(xué)生們朝夕相伴、經(jīng)常和大學(xué)生們打交道的食堂阿姨，已經(jīng)成為大學(xué)校園記憶的重要組成部分，和畢業(yè)生產(chǎn)生了情感聯(lián)結(jié)，這也是“食堂阿姨畢業(yè)典禮演講”引發(fā)畢業(yè)生情感共鳴的根源。

著名教育家陶行知先生認(rèn)為，生活與教育是同一過(guò)程，教育不能脫離生活，教育要通過(guò)生活來(lái)進(jìn)行，“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”。確實(shí)，生活中處處都有育人的契機(jī)，全員育人需要更多“有心人”；雖然食堂阿姨的崗位并不起眼，但一樣可以在畢業(yè)生們心中占據(jù)一席之地，扮演“師者”的角色。

大學(xué)畢業(yè)典禮本身就是“最后一課”，“食堂阿姨畢業(yè)典禮演講”又傳遞出哪些符號(hào)信息？在平凡的世界里，能夠功成名就的畢竟只是少數(shù)人；那些努力工作、熱愛(ài)生活的普通勞動(dòng)者，同樣需要被看見(jiàn)、被關(guān)愛(ài)，同樣值得被“溫柔相待”；不論從事什么職業(yè)都能夠腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔，這或許才是“食堂阿姨畢業(yè)典禮演講”帶給我們最大的啟發(fā)和思考。

食堂阿姨作為高校育人共同體的組成部分，其角色扮演不應(yīng)被忽視。讓那些“隱藏”在日常生活中的普通勞動(dòng)者成為注意力的焦點(diǎn)，何嘗不是一種“無(wú)聲的教育”？說(shuō)到底，教育不是空洞的語(yǔ)言，而是具體而微的行動(dòng)。“食堂阿姨畢業(yè)典禮演講”不僅彰顯了校方對(duì)普通勞動(dòng)者的禮遇，也是一種育人創(chuàng)新；此舉不僅取得了良好的育人成效，也在流量社會(huì)實(shí)現(xiàn)了一次成功的傳播，提升了學(xué)校的形象與聲譽(yù)。

（作者：楊朝清，系華中師范大學(xué)學(xué)校治理研究中心副研究員）