宿遷學院通過校城共建共享、推廣經(jīng)典閱讀、打造閱讀品牌等舉措,營造濃厚的校園閱讀氛圍,深入開展閱讀推廣活動,引導學生愛讀書、讀好書、善讀書,扎實推動書香校園建設。
宿遷學院通過校城共建共享、推廣經(jīng)典閱讀、打造閱讀品牌等舉措,營造濃厚的校園閱讀氛圍,深入開展閱讀推廣活動,引導學生愛讀書、讀好書、善讀書,扎實推動書香校園建設。
發(fā)揮優(yōu)勢,開展豐富閱讀推廣活動。校圖書館拓展推廣渠道,邀請本土作家進校園,舉辦“作家進校園作品賞讀會”活動。通過作家與大學生面對面交流互動,進一步提高大學生文學鑒賞能力和文學素養(yǎng)。堅持校內協(xié)同,定期舉辦本土作家作品報告會、座談會,面向師生開展作家作品導讀、薦讀和文學作品鑒賞活動,將本土作家作品推廣與大學生人文素養(yǎng)教育相結合,促進學校人才培養(yǎng)工作,助力學校提升人才培養(yǎng)質量。
加強合作,舉辦圖書精品展覽活動。校圖書館與地方公共圖書館聯(lián)合舉辦館藏精品文獻展,通過“古籍再造”“宿遷印記”“立體書”等專題展出再造古籍善本33函102冊。通過觀展,學校師生對古籍有了更加直觀深入的了解,深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力,提升大學生的人文素養(yǎng)和閱讀興趣。
做優(yōu)服務,助力經(jīng)典閱讀活動。學校圖書館以館員中的志愿者為主體與宿遷學院附屬學校等聯(lián)合舉辦本土作家作品領讀、賞讀、共讀活動,開展寫作指導,助力鄉(xiāng)村家庭教育,幫助鄉(xiāng)村青少年成長。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村居(社區(qū))舉辦以“本土作家作品賞讀”“讀詩誦典賞美文”為主題的讀書活動,并向中小學生贈送圖書,助力鄉(xiāng)村“書香家庭”建設。
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