江蘇信息職業技術學院以滿足全校師生精神文化生活新期待為出發點和落腳點，在校園大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，以書香校園建設推進校園文化建設。

機制創新，促進“雙課堂”融合。學校成立“讀百部好書”活動組委會，每季向全校學生推薦百部好書。學生在校期間每學期通讀兩部必讀書，并選讀一定量的推薦書。通過自學、導學、互學打通第一課堂和第二課堂，增強第二課堂的吸引力,促進學生綜合素質提升。各二級學院每季讀書節根據專業特色制訂讀書節活動方案，形成一院一品特色讀書活動。

項目驅動，打造活動品牌。“讀百部好書”活動設有20多項豐富多彩的活動。其中，“蘇信大講堂”聘請校內外專家學者就閱讀、中外優秀文化等方面開設講座，介紹閱讀方法，賞析優秀作品，增強學生文化素養，拓寬學生知識面。在學校主干道設置11個“鳥巢書屋”，倡導“取走一本書，放入一本書”的原則，踐行“讓書漂流，讓思想落地”的讀書育人理念，助力“雙區協同、三全育人”。

與時俱進，刷新活動內容。緊跟時代主題，每季讀書節確定一個主題。“校友報告會”邀請優秀校友來校，以個人成長經歷、感悟，鼓勵學生讀書成才。學校打造融“兩微一端”、網站、廣播、電視、報刊、戶外媒體“六位一體”的多媒體傳播矩陣，大力推廣線上線下相融合的讀書活動形式，學校官方網站，微信、微博等新媒體推廣讀書節活動，充分挖掘讀書節內在價值，深化報道主題，實現較好的傳播效果。

全員參與，促進三全育人。通過廣大師生的積極參與和不斷實踐，學校“讀百部好書”活動取得良好成果。每季“讀書節”都會表彰一批涌現出來的先進集體和先進個人，有誦讀會、知識競賽獎、書香寢室大賽獎等單項活動團體獎，有讀書心得、廉潔教育讀本讀后感征文獎、書畫攝影大賽獎等個人獎，充分激發二級學院和學生參加活動的動力。學生的讀書積極性不斷提高，閱讀能力、思維能力和審美情趣不斷提升，讀書活動的成效逐步顯現，有力促進學校學風建設，推動優良校風的形成。