“興無老師最大的特點是，你能找到的先秦諸子的書他可能都看過！”

“苗老師是真舍得啊，專門買了套房子放書！”

在南京大學文學院，徐興無與苗懷明兩位網紅教授只要出現，必定自帶討論度。一個是南大高研院院長，經學與文史研究專家；另一個是江蘇省紅學會會長，明清小說研究專家。最近，他們干脆組了個CP合體亮相，作為文學院“恰同學少年”師生交流會的第一期嘉賓，和學生們聊起了閱讀與人生。

多年老友激情互懟，暢聊“讀書經濟學”，甚至連記者都成了他們“開涮”的對象：“我差點就和你成了同行！”

【他們的學生時代——】

想當作家、記者，“做學術”并不是首選

徐興無自曝，自己最初的專業選擇并不是古代文學。“我上學的第一天就想當作家，但后來在文學院李開老師的家中，見到了一本梁啟超的《清代學術概論》，很震撼。我買了一本本子，把它從頭到尾抄了一遍。從此，我再也不想寫小說了。”

同樣的經歷苗懷明也有。“我最開始想學的是歷史，那時候不太喜歡文學，甚至還想過去當個記者。被北師大中文系錄取后，我也試過音韻學、文字學等方向，后來發現，都不適合自己。”苗懷明說，自己走上小說研究道路，一方面是受到導師張俊的影響，另一方面是“被逼的”。 “到了南大后，系里要我給學生們開課講《紅樓夢》。要講《紅樓夢》，哪能自己不懂紅樓？看著看著，就把自己看成了一個‘紅學專家’。”

分享會結束后，學生們將徐興無與苗懷明的互動做成了表情包

命運的齒輪轉動時打了個方向，但卻把兩位老師推向了更適合自己的人生軌跡。曾經那段看小說或是學歷史的經歷，對于現在的學術研究來說是不是浪費？兩位教授齊刷刷搖了搖腦袋。“讀小說鍛煉了我的想象力，培養了文學氣質。這些書讀了一點都不浪費。”徐興無說。

秉燭夜讀，讀出了近視250度

徐興無是標準南大“土著”，本碩博都在南大度過。“那些年”的南大鼓樓校區生活條件艱苦，晚上想要多看會兒書，學生們都一窩蜂去小賣部買白蠟燭，長時間秉燭夜讀，1.0的視力硬生生變成了250度。

沒有空調的夏天，男生們卷著席子睡到了樓頂上。“第二天醒來，肚皮是涼的，靠著水泥的背卻是熱的。”徐興無摸摸肚子，并不覺得苦，“趁著年輕，要多讀書。”

徐興無教授     攝影 楊軼君

從北師大博士畢業，準備南下入職南京大學時，苗懷明運來了130多箱書。“徐老師是世家子弟，我沒這么好的條件，上大學之前，只能從中學課本里接觸《論語》《孟子》等古籍。到了大學，第一次見到大部頭的著作，哇，原來《論語》那么厚！”

“學文科和學理科不一樣，理科要做實驗，而文科更多地需要讀書，需要閱讀的積累。”在北京上了十年學，苗懷明整整淘了十年書。到了南京，書太多了沒地方放，干脆整了一套房子放書，藏書門類達萬余種。

苗懷明教授   攝影 楊軼君

【他們的看書方式——】

來不及看，那就先學會“翻書”

一房子的書，哪來得及看？苗懷明表示，自己至少翻過書，翻書也是一種“考據功夫”。“我喜歡把泛讀說成翻書。拿到書之后，看看前言、后記，看看目錄、作者簡介之類，這樣比從別的地方看到這本書的介紹要好很多。書翻過之后，會留下較深的印象，等到將來需要的時候，一下就可以想起來。”苗懷明說，“古代小說、戲曲、說唱方面的著述，我沒有全部通讀過，但我能見到的都翻過。一般情況下隨便說出一本書的名字，我基本可以說出這本書的內容及特點等。”

苗懷明表示，翻書還可以建立全局觀，把一個行當的書本翻過一遍之后，可以對整個領域的情況有個系統的了解，其熱點何在，薄弱環節何在，心里是有數的，做研究時找題目就容易得多。

讀通幾本書，就能讀懂所有的書

這樣的“一通百通”，來自精讀與泛讀的結合。“我認為好的讀書人應該是這樣的，看書的目的之一是為了滿足自己的‘虛榮心’：這書我讀過。”徐興無戲言，泛讀有點像“烏龜吃大麥”，但翻著書，也逐漸把自己儲備成了一個“人間數據庫”。到了一把年紀再拿出來“反芻”，慢慢消化時才發現，書里到處都值得深究。

書不能全都“呼呼地”讀，徐興無建議，重要的經典作品，還是需要深讀，讀書也有“經濟學”，這樣的閱讀質量和效率會大大提高。看書時，也需要注意內容的搭配。“閱讀需要中西結合，有的書是拿來練腦子的，有的書是用來增長知識的，還有的書是學人家的方法的，當然，還有自己的專業書，這些都要有個搭配。”徐興無說。

徐興無教授、苗懷明教授與學生們合影。    攝影   楊軼君

【他們的學術建議——】

看了這么多書，就是記不住？

閱讀時需要“帶個腦子”

徐興無讀書時沒少抄書。那時候沒有復印機，研究生階段能拿到手的復印件也少得可憐，徐興無看書時，多半帶著一個本子，讀到自己喜歡的文章，現場做摘錄寫綱要，記錄下文章里最為要緊的地方。“這樣的讀書方法有個好處，抄完一遍，就印在腦子里了。”

春困夏乏，一寫論文就犯困？

做一天和尚就要堅持“撞一天鐘”

苗懷明對于閱讀有自己的理解：“我個人不喜歡定下目標，做學問還是要跟著自己的興趣走。一個人的生活最重要。”苗懷明說，“選擇了學術，你要放棄很多，如果沒有興趣，扛不起來的。”

苗懷明引用了莫礪鋒教授在擔任中文系系主任期間的“語錄”勉勵學生：做一天和尚就要撞一天鐘。“只要做一天和尚，那就要堅持‘撞一天鐘’。”

寫論文時沒主見，總感覺在寫札記？

放輕松，博學如顧炎武都在寫札記

活動現場，有本科生提問，寫論文時只會做觀點的“搬運工”，寫完的文字怎么看都不像論文，而是像札記。徐興無表示，不要忽視札記的重要性，《日知錄》就是本大型學術札記。札記要做，論文要寫，各種學術成果的表現形式都要練一練。

“札記擴展為論文很容易，《日知錄》里隨便拿出來一個觀點，都夠寫一篇一大篇文章了。但如果顧炎武把某個觀點當論文寫，闡釋得非常清楚，現在還會有這本《日知錄》么？”

揚子晚報/紫牛新聞   楊甜子

校對 王菲