南京財經大學以“文體增色”作為學校的特色工程，扎實推進文化育人工作，引導師生不斷增強文化自信和文化自覺。

創新形式，夯實文化育人陣地。開設雙師課堂，與南京稅收博物館合作，以館校聯合方式進行文化育人的新探索。思政教師和專業教師跨院合作，結合黨的二十大報告，將思政元素融入專業教學中，發揮課堂文化育人主陣地作用。開展“信仰公開課”“青年大學習”等主題活動，舉辦道德小品大賽，推動思政課系統化教學改革創新。以傳統節日、紀念日為契機，開展形式多樣的主題活動，引導同學們弘揚傳統文化、踐行傳統美德、感受其中蘊含的深厚文化內涵。推進“一站式”學生社區建設，建設融學生社區服務與文化育人于一體的物理空間，打造服務青年成長的一站式綜合服務平臺。

凝練特色，打造文化育人品牌。精心打造藝術節系列品牌活動，將高雅藝術融入校園文化建設，通過藝術表演類、藝術講座類、藝術競賽類、演講征文類、美育微課堂等多種形式，營造積極向上的校園文化氛圍。積極開展中華優秀傳統文化的傳承與創新實踐探索。學校獲批全國高校中華優秀傳統文化篆刻傳承基地，通過開設篆刻課程，成立篆刻工作坊，舉辦篆刻作品展，傳承與發展篆刻藝術的文化價值、手工技藝。打造“非遺進課堂”系列活動，邀請非遺傳承人走進課堂，通過走近、接觸、了解非遺文化，引導青年學子熱愛、傳播、傳承傳統文化。開展“名家進校園”、博雅講堂等特色文化品牌活動，建設文化長廊等，積極探索富含學科特色的文化活動。舉辦法律文化節、統計文化節、外語文化節、體育文化節等，以“一院一品”特色提升校園文化氛圍，豐富校園文化生活。

強化實踐，提升文化育人實效。與博物館、紀念館等共建社會實踐基地，組織大學生實地參觀，并為游客提供講解服務。積極開展志愿服務活動、暑期社會實踐活動，青年學子奔赴全國各地開展支教，為偏遠地區的孩子們提供非遺兒童皮影戲課程等各類文化課程，為中華優秀傳統文化的傳承和發展注入更多生機和活力。尋訪江蘇民間工藝美術傳承人，探尋新時代江蘇民間美術創新創意與傳承。