南京財經(jīng)大學(xué)以“文體增色”作為學(xué)校的特色工程，扎實推進文化育人工作，引導(dǎo)師生不斷增強文化自信和文化自覺。

創(chuàng)新形式，夯實文化育人陣地。開設(shè)雙師課堂，與南京稅收博物館合作，以館校聯(lián)合方式進行文化育人的新探索。思政教師和專業(yè)教師跨院合作，結(jié)合黨的二十大報告，將思政元素融入專業(yè)教學(xué)中，發(fā)揮課堂文化育人主陣地作用。開展“信仰公開課”“青年大學(xué)習(xí)”等主題活動，舉辦道德小品大賽，推動思政課系統(tǒng)化教學(xué)改革創(chuàng)新。以傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為契機，開展形式多樣的主題活動，引導(dǎo)同學(xué)們弘揚傳統(tǒng)文化、踐行傳統(tǒng)美德、感受其中蘊含的深厚文化內(nèi)涵。推進“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，建設(shè)融學(xué)生社區(qū)服務(wù)與文化育人于一體的物理空間，打造服務(wù)青年成長的一站式綜合服務(wù)平臺。

凝練特色，打造文化育人品牌。精心打造藝術(shù)節(jié)系列品牌活動，將高雅藝術(shù)融入校園文化建設(shè)，通過藝術(shù)表演類、藝術(shù)講座類、藝術(shù)競賽類、演講征文類、美育微課堂等多種形式，營造積極向上的校園文化氛圍。積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新實踐探索。學(xué)校獲批全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化篆刻傳承基地，通過開設(shè)篆刻課程，成立篆刻工作坊，舉辦篆刻作品展，傳承與發(fā)展篆刻藝術(shù)的文化價值、手工技藝。打造“非遺進課堂”系列活動，邀請非遺傳承人走進課堂，通過走近、接觸、了解非遺文化，引導(dǎo)青年學(xué)子熱愛、傳播、傳承傳統(tǒng)文化。開展“名家進校園”、博雅講堂等特色文化品牌活動，建設(shè)文化長廊等，積極探索富含學(xué)科特色的文化活動。舉辦法律文化節(jié)、統(tǒng)計文化節(jié)、外語文化節(jié)、體育文化節(jié)等，以“一院一品”特色提升校園文化氛圍，豐富校園文化生活。

強化實踐，提升文化育人實效。與博物館、紀(jì)念館等共建社會實踐基地，組織大學(xué)生實地參觀，并為游客提供講解服務(wù)。積極開展志愿服務(wù)活動、暑期社會實踐活動，青年學(xué)子奔赴全國各地開展支教，為偏遠地區(qū)的孩子們提供非遺兒童皮影戲課程等各類文化課程，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入更多生機和活力。尋訪江蘇民間工藝美術(shù)傳承人，探尋新時代江蘇民間美術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意與傳承。