10月18日,江蘇新一輪本科教育教學審核評估首批參評學?!暇┕I大學評估啟動會召開。省教育廳副廳長袁靖宇出席會議并講話。評估專家組全體成員,省教育廳高教處及省教育評估院相關人員,南京工業大...
10月18日,江蘇新一輪本科教育教學審核評估首批參評學?!暇┕I大學評估啟動會召開。省教育廳副廳長袁靖宇出席會議并講話。評估專家組全體成員,省教育廳高教處及省教育評估院相關人員,南京工業大學相關負責人、師生代表等300余人參加會議。
袁靖宇指出,當前正值我省進一步深化本科教育教學改革,推進高等教育高質量內涵式發展的關鍵時期,實施新一輪審核評估對推動全省高校內涵發展、特色發展、創新發展意義十分重大。立足新發展階段,面向教育強國建設新征程,江蘇高等教育發展呈現出鮮明的時代特征。一是“強內涵,創一流”成為江蘇高等教育發展的核心要求。在中國式現代化進程中,我省高等教育更加突出內涵質量,持續推進國家“雙一流”和江蘇高水平大學建設,推動高校優勢學科建設工程,實施高水平大學高峰計劃,不斷開創江蘇高等教育事業新局面,為我省在新時代高等教育發展中走在前、做示范奠定了堅實基礎。二是服務高質量發展成為江蘇高等教育發展的重要任務。高質量發展是各級各類教育的生命線,我們要始終牢記習近平總書記的殷切囑托,全面提升服務高質量發展能力,以新一輪本科教育教學審核評估為重要抓手,持續深化本科教育教學改革,以評估理念引領改革、以評估舉措落實改革、以評估標準檢驗改革,推動實現我省高等教育內涵式高質量發展。三是江蘇高等教育價值觀正由知識本位向能力本位轉變,并進一步向價值本位轉變。教育者應更加重視教育的價值屬性,進一步落實立德樹人根本任務,加快構建“三全育人”教育體系,以更高質量的江蘇高等教育推進人的現代化和人的全面發展。
袁靖宇表示,南京工業大學從上一輪評估至今,基本形成了科產教融合,培育創新創業工科人才的新模式。他要求,本輪審核評估要積極為南京工業大學把脈問診、精準開方,進一步探究江蘇創業型大學人才培養的核心價值、基本特征和實現途徑,真正體現評建實效,爭取使本次評估成為我省審核評估工作的“樣本工程”。
專家組布置了下一階段審核評估的工作任務與相關安排。南京工業大學介紹了學校情況,并就上一輪審核評估的整改工作進行了補充說明。
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