江蘇大學圍繞學校人才培養目標，結合學生成長成才規律，抓好新生入學教育的關鍵時間、關鍵主體和重點內容，將新生教育與整個大學教育有機結合，確保新生入學教育取得實效。

筑牢理想信念之基，走好“思想引領”先手棋。通過開學典禮、信仰公開課、主題班會、團日活動等形式，在新生中廣泛深入開展理想信念教育，強化思想價值引領。校黨委書記主講新生開學第一課暨第一堂思政課，引導學生立志成為有夢想有情懷有擔當的新時代青年；組織參觀校史館、校園建筑景觀，開展校歌傳唱活動，幫助新生了解學校，增強學生愛校榮校情懷；強化耕讀教育，組織學生參觀中國農機文化展示館，深化知農愛農、強農興農價值塑造和情懷教育。

擔好健康成長之責，走穩“安全教育”保障棋。組織新生參加心理安全教育講座，開展新生心理團輔活動，積極普及宣傳心理健康知識，切實增強新生心理調適能力；開展網絡安全教育培訓，提升新生安全上網、防范網絡詐騙意識和能力；開展傳染病防控、消防安全、醫療救護知識與技能培訓，提高學生校園生活安全意識和自救能力；舉辦“尊法、學法、守法、用法”報告會，組織校紀校規專題學習，提升自我教育、自我管理能力。

把好成長成才之舵，布局“專業賦能”長遠棋。充分發揮學科帶頭人、專業教師、學業導師、優秀校友和學生榜樣作用，有效利用各項教育資源開展專業教育。舉辦“專家（名家）講壇”系列講座，開展專業介紹會，組織學生參觀實驗室等教學設施，組織學業導師面對面交流，開設“學子經驗分享”新老生主題座談會，幫助新生了解專業現狀和專業前景，提高專業認同，明確發展目標，合理制定學業規劃和職業規劃，以專業教育助力學生成長成才。