9月8日上午9:45，南京航空航天大學能源與動力學院副院長徐驚雷教授走進了學校將軍路校區二號樓2107教室，準備接下來兩小時的《流體力學》大課。

提前至少20分鐘進教室是徐驚雷多年的授課習慣。一進教室，一整面畫面殲20飛行器的祝福板報讓徐驚雷非常驚喜：這是南航飛行器動力工程專業2021級本科生給老師送上的教師節禮物。一群并不擅長表露情感的工科生，用極具專業特色的方式給徐驚雷老師度過了一個特殊的教師節，這塊飛行器特色板報迅速在南航師生的朋友圈刷屏。

牽頭畫板報的是飛行器動力工程專業的女生張龔顏，還有她的幾個同學。“提前查清了這間教室前兩節課沒有老師上課，我們早上八點半就來悄悄布置了。”張龔顏和其他四名同學一道，在黑板上畫下了殲20飛行器的靜止狀態和飛行狀態。考慮到徐驚雷的研究方向是飛行器尾噴管，板報上兩架殲20的尾噴管位置還被著重做了突出處理。

這著實是一張極具專業特色的板報。見到徐驚雷老師走進教室，學生們集體起身，向徐驚雷表示了教師節祝福，還演唱了一首歌曲《聽我說謝謝你》。徐驚雷收下了學生們的心意，上課時擦板報格外小心翼翼。“老師只擦了半面板報，因為上課時他習慣板書，擦之前還和我們說，挺舍不得的。”張龔顏說。

“我只在上課前，和徐老師小小的劇透了一點點，沒敢全說。”飛行器動力工程專業輔導員張欽堯告訴記者，畫一塊黑板報送給徐驚雷老師，是學生們集體出的主意，“《流體力學》是學生們到了大三必須要學的一門課，而徐老師給本科生上的《流體力學》更是盛名在外，由于太受歡迎，學生選課全靠拼手速，所以學生們提出想要用自己的方式來給老師送上教師節祝福，我對他們表示了鼓勵。”

揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子

剪輯 戴哲涵

校對 盛媛媛