近年來,江陰職業技術學院積極構建“源于企、立于德、精于技、成于恒”的產教融合文化,探索“雙長雙帶、雙班雙導”為特征的政行企校互融合作新模式,共育高端裝備制造業人才,助推地方經濟高質量發展。
近年來,江陰職業技術學院積極構建“源于企、立于德、精于技、成于恒”的產教融合文化,探索“雙長雙帶、雙班雙導”為特征的政行企校互融合作新模式,共育高端裝備制造業人才,助推地方經濟高質量發展。
“雙長雙帶”組建江陰高端裝備制造校企合作聯盟。學院與江陰市相關政府部門、行業協會、企業等建立合作聯盟,由江陰市科技局局長和無錫無人機協會會長擔任聯盟雙理事長,對區域職業教育發展進行統籌規劃,延伸政府職能,引導和協調校企合作行為。聯盟下設秘書處,實施“雙秘書長制”(企業法人+系部主任),負責項目活動的具體策劃與開展。聯盟依托專業群,積極推行“雙帶頭人”制度(企業帶頭人+系部帶頭人),將企業所需的人才要求與學院專業人才培養目標有機融合在一起,共同建設群內專業。
“雙班雙導”推動群內專業分方向、訂單式發展。學院積極與企業開展訂單班、現代學徒制班等多種形式的聯合辦學,并大力推行“雙班主任制”(企業班主任+學院班主任)和“雙導師制”(企業導師+學院導師),以便校企雙方共同參與人才培養的全過程管理。工作中,雙班主任負責學生的職業規劃、就業指導以及日常學習管理;雙導師負責產業知識拓展、一線技術指導和綜合能力的精細化培養,確保技術技能人才的培養質量。
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