【編者按】堅持黨的全面領導，是教育事業的根和魂。近年來，江蘇教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神,認真落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，守正創新、砥礪奮進，推動教育系統基層黨建全面進步全面過硬，黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發揮，為全面推進中國式現代化江蘇教育新實踐提供了堅強的組織保證。為進一步厚植根基、強化示范，現開設“蘇教先鋒”欄目，全面展示江蘇教育系統基層黨建的經驗做法和先進典型。

南通大學文學院黨委發揮“黨建+”的紅色引擎作用，推動黨建和業務深度融合，著力打造“四融”黨建創新工程，將黨建融入思政教育、學科專業、社會實踐、特色項目，探索形成高校基層黨建工作四維成效體系，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為事業發展優勢，以高質量黨建引領高質量人才培養。

黨建融入思政教育，與鑄魂育人同構耦合。以“教師—學生—社區”支部三結對為抓手，構建“優勢互補、資源共享、合作共贏”的思政工作新格局。組建優秀黨員教師“先鋒宣講團”，推動課程思政、專業思政、教師思政一體化建設，挖掘思政元素、優化課程內容供給，通過舉辦黨建講堂、理論宣講、閱讀分享、雨花英烈詩詞講讀等活動，不斷提高思政教育的吸引力與感染力。

黨建融入學科專業，與專業發展同頻共振。把黨小組建在年級組、學科組上，把黨支部建在學科專業上，主題黨日活動與專業特色深度接軌，推動黨建引領專業文化建設。黨員骨干教師領銜，大力實施“一體兩翼”學生綜合素質提升工程，發揮黨員教師“雙帶頭人”的學術指導和“傳幫帶”的示范引領作用，通過“一對一”幫扶助力青年教師過好“教學關、科研關、實踐關”，讓黨員教師的作用發揮在教育教學一線。

黨建融入社會實踐，與實踐育人同步共進。積極發揮實踐育人功能，將黨建工作融入實踐活動和志愿服務，聚焦中華優秀傳統文化傳承，以整理史料、開展紅色宣講等實踐形式實現文化賦能。與南通市相關單位合作開展“南通市老歸僑口述史”書稿撰寫、“南通地區青少年傳統文化現狀”調研等活動，組織學生黨員持續開展“七彩課堂”系列志愿服務活動，著力培養好新時代接班人。

黨建融入特色項目，與品牌建設同促共興。以黨員師生為主體，組建“江海廉友”公益團隊、“口述史”團隊等多支特色項目團隊，依托項目團隊成立臨時黨支部，并將其打造成項目發展的“紅色引擎”，引領團隊凝心聚力，積極參加國家、省等高級別賽事，通過“黨建引領、以賽促教、以賽促學”形成品牌效應。