南京財經(jīng)大學堅持優(yōu)化學校專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展，建立健全學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的長效機制，構(gòu)建一流專業(yè)建設(shè)體系，全面提升專業(yè)建設(shè)整體水平。

完善體制機制，全力保障專業(yè)建設(shè)推進。學校成立專業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導小組，各學院成立學院專業(yè)建設(shè)工作小組，制定《“十四五”本科專業(yè)建設(shè)指導意見》等，為專業(yè)建設(shè)提供制度保障。編制一流專業(yè)建設(shè)月報，宣傳特色舉措；定期召開品牌專業(yè)建設(shè)推進會、交流會，推進品牌專業(yè)建設(shè)。加大專業(yè)建設(shè)經(jīng)費投入力度，加強專業(yè)建設(shè)經(jīng)費的統(tǒng)籌管理，確保專業(yè)建設(shè)各項工作順利推進。探索建立行業(yè)企業(yè)深度參與的學科專業(yè)設(shè)置與建設(shè)體制機制，持續(xù)推動本科人才結(jié)構(gòu)動態(tài)適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新變化，有效支撐引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展需求。系統(tǒng)化開展產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)、產(chǎn)教融合型一流課程建設(shè)，實現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的全面對接。

升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，全面提高專業(yè)建設(shè)水平。推動現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)專業(yè)的深度融合，探索“商+工”“商+理”“文+工”等模式的專業(yè)升級改造路徑，以技術(shù)賦能來提升傳統(tǒng)專業(yè)的活力。按照“國家級—省級—校級”三級培育體系，引導各一流專業(yè)點主動對接新文科、新工科、新農(nóng)科要求，明確建設(shè)重點，凸顯專業(yè)優(yōu)勢，提升專業(yè)內(nèi)涵，打造一批在全國同類專業(yè)中具有示范引領(lǐng)性的“高峰”專業(yè)，建設(shè)一批在省內(nèi)同類專業(yè)中具有影響力的“高原”專業(yè)。

聚焦新技術(shù)發(fā)展需要，全面提升專業(yè)建設(shè)時效性。以“四新”建設(shè)為引領(lǐng)，依托學校優(yōu)勢學科，主動提升專業(yè)發(fā)展與國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的契合度。充分發(fā)揮各優(yōu)勢學科、省重點學科的引領(lǐng)帶動作用，引導學科專業(yè)要素集聚，形成學科專業(yè)共建共享的互動機制。重點面向數(shù)字經(jīng)濟、金融科技、數(shù)據(jù)科學等新興產(chǎn)業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)+”等新興行業(yè)，以及生態(tài)文明、環(huán)境保護等重要領(lǐng)域，建設(shè)一批交叉復合的新興本科專業(yè)，推進學科交叉融合建設(shè)。