揚州市職業大學始終堅持人才強校戰略，以服務學校高質量發展為原則，圍繞師資隊伍建設的核心目標，切實推動人事制度改革等各項工作，為學校雙高建設不斷作出突出貢獻。

堅持黨的領導，加強師德師風教育。學校成立揚州市職業大學師德建設領導小組，開展師德師風教育、考核工作。加強師德考核，在高層次人才聘用、職稱評審、人才推薦、評優評先、年度考核等各項工作中嚴把政治關和師德關，實施師德“一票否決”。大力弘揚優良師風，強化典型示范，評選學校育人模范、教學名師、最美職大人，組織開展師德師風教育活動，要求全體教職工積極學習師德師風典型案例。

堅持引培并舉，推進師資隊伍建設。學校始終堅持引培并舉，搭建平臺，不斷加大現有人才引育政策實施力度，提高師資隊伍建設水平。引進政治素質好的高水平專家學者和優秀博士等急需人才到校工作，選聘能工巧匠擔任兼職教師，聚集行業企業技能型高層次人才，改善教師的來源結構，積極培養各級各類人才，加強校內人才梯隊建設。實施校內人才培養工程，高層次領軍人才牽頭，以中青年學術帶頭人為主體，著力培養優秀青年骨干教師和優秀教學團隊。加大教師到企業實踐的鍛煉力度，由學院組織教師到企業實踐，學校組織考核。

深化制度改革，激發人才創新活力。完善、整合學校各類管理制度，提高規范化管理水平，積極推動崗位管理、職稱評聘、聘期考核、績效分配等重要制度有機融合、良性運轉，全面激發教師干事創業活力。為激發教職員工的積極性、主動性和創造性，實行分類管理、分級考核，實現了優化教職工崗位設置管理，規范崗位聘任，明確崗位職責的目標，優化教職工績效分配方法，對建立教職工績效考核與激勵機制、提升工作效率起到積極作用。