蘇州市職業大學深入開展“潤心”行動，有效構建全方位、全過程的協同工作格局，做細做實學生心理健康教育工作。

健全“潤心”機制，創立四級團隊。學校建立宿舍—班級—學院（部）—學校四級信息反饋調處機制以及大學生心理危機預警干預機制，實現心理健康教育主體多元協同；定期組織督導、參加省市組織的各類培訓，打造一支職業化、專業化心理健康教育團隊。

搭建“潤心”平臺，提升工作效能。開展校園心理劇、手語操、心理主題班會、廣場宣傳、心理圖文比賽、心理短視頻比賽等形式多樣的活動，搭建心理健康教育活動平臺；建設“蘇職大·心靈驛站”網站及微信公眾號，搭建心理健康教育數字平臺；引領心理協會、青春同伴社社團發展，搭建心理健康教育社團平臺。

拓展“潤心”場館，打造沉浸體驗。將心理健康教育理念“空間化”，創建抗挫折教育體驗館，開啟心理健康教育的“服務點”和“加油站”，同時為周邊及全市大中小學校心理健康教育提供社會化服務，逾４３００人次學生獲益。

落實“潤心”實踐，擴大輻射引領。通過多種方式和渠道，及時針對學生心理問題進行咨詢輔導；設立２４小時健康熱線；“互聯網＋”實時追蹤學生心理動態，降低危機發生概率；推廣省大學生２４小時心理熱線和蘇心ＡＰＰ，滿足學生個性化心理服務需求。