近年來，揚州工業職業技術學院以立德樹人為根本，以高水平建設為抓手，以內涵建設為核心，以改革創新為動力，提質量、激活力、創特色、樹品牌，奮力推動學校事業高質量發展再上新臺階。

立德樹人，育人體系更完善。學校打造了具有揚工特色的學生支持服務體系，全方位構建五育并舉的一體化育人新格局，培養和選樹了“中國大學生自強之星獎學金”獲得者、“全國青年崗位能手”、江蘇省“最美職校生標兵”等一大批學生典型，在全校營造了人人爭當先進、人人皆可出彩的濃厚氛圍。

需求導向，服務社會更精準。學校依托專業資源和人才技術優勢，圍繞區域經濟社會發展和鄉村振興需求，深化政行企校合作，著力打造社會服務品牌。學校成立全國首家電商直播學院，直播助農的“滿天星計劃”項目獲江蘇省十佳青年志愿服務項目；學校牽頭實施的“百縣千村萬主播”工程被列為江蘇省東西部協作十大重點工程。

聚力引培，師資隊伍更優良。學校以組建師德建設專家庫、完善教師榮譽體系等方式創新活動載體，堅持“四有”標準推進師德師風建設。實施“名師培養工程”，培育專家型領軍式教學名師，完善人才項目體系，以安排人才加入企業博士后工作站、聯合開展項目攻關等方式共同開展項目研究和成果轉化，在國家自然科學基金青年項目、教育部人文社科項目等多個方面實現突破。建立教師與企業高技能人才“雙兼雙聘”機制，學校開展校內、校外人才雙向互動掛職，促進學校科研與企業技術需求無縫對接。

校地融合，文化育人更特色。學校把“揚州工”文化融入校園，以文化人、以文育人，打造以“揚州工”為特色的校園文化，將其文化價值植入專業、課程、平臺和環境，形成區域特點、職教特色、時代特征鮮明的校園文化育人品牌，不斷塑造“職業素養高、遷移能力強、發展后勁足”的揚工學生特質。