江蘇教育科技工作者深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要回信精神①

孟夏之月，萬(wàn)物并秀，江蘇大地處處孕育著蓬勃生機(jī)。2022年5月18日，在南京大學(xué)120周年校慶前夕，習(xí)近平總書(shū)記給南京大學(xué)留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者回信，給他們帶來(lái)莫大的驚喜和鼓舞。“大力弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)”“以報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民為自覺(jué)追求”……總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)，也是對(duì)廣大留學(xué)人員和年輕學(xué)子的殷殷期許。

歲序常易，華章日新。一年以來(lái)，江蘇廣大教育科技工作者從總書(shū)記重要回信中不斷汲取奮進(jìn)的力量，躬身實(shí)干“再創(chuàng)佳績(jī)”“爭(zhēng)當(dāng)表率”，將個(gè)人夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗當(dāng)中。

根扎越深，樹(shù)越繁茂

去年5月，南京航空航天大學(xué)國(guó)際前沿科學(xué)研究院李秀強(qiáng)教授還在德國(guó)進(jìn)行博士后研究工作。“習(xí)近平總書(shū)記對(duì)留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者真摯的祝福和殷切的期盼，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界迅速引起了強(qiáng)烈的情感共鳴，也讓我心頭一熱，更加堅(jiān)定了回國(guó)投身祖國(guó)建設(shè)的決心。”李秀強(qiáng)說(shuō)。

在南京大學(xué)與省教育廳5月18日聯(lián)合舉辦的報(bào)告會(huì)上，李秀強(qiáng)等10名留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者現(xiàn)場(chǎng)交流。他們深刻體會(huì)到，只有緊緊扎根于祖國(guó)的土壤，留學(xué)歸國(guó)青年們才能在報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民的自覺(jué)追求中迅速拔節(jié)生長(zhǎng)。

2018年從南京大學(xué)博士畢業(yè)后，李秀強(qiáng)先后在美國(guó)杜克大學(xué)和德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)/馬克斯普朗克微結(jié)構(gòu)物理研究所開(kāi)展研究。去年7月，他辭去國(guó)外工作加入了南航，如今他入選江蘇省特聘教授，所負(fù)責(zé)的課題組已取得了一些重要進(jìn)展，并在國(guó)際期刊發(fā)表6篇論文，“我們最近一項(xiàng)工作突破了太陽(yáng)能界面光熱技術(shù)產(chǎn)水的極限，有助于實(shí)現(xiàn)水—能源相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級(jí)。”李秀強(qiáng)覺(jué)得，回國(guó)后的每一天都充滿(mǎn)了動(dòng)力。

“自去年5月以來(lái)，總書(shū)記的回信成了我教學(xué)科研的座右銘，時(shí)刻鞭策并激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。” 在美國(guó)哈佛大學(xué)完成3年半的博士后研究后，南京信息工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院90后老師李柯于2021年10月回母校工作。入職一年多來(lái)，李柯身份轉(zhuǎn)變很快，一篇關(guān)于極端氣候和空氣污染之間關(guān)系的最新研究被重要期刊收錄，他主講和參與4門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，與所在團(tuán)隊(duì)一起榮獲2022年度全國(guó)氣象教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以主要作者參與編著的《氣候變化叢書(shū)》第七卷獲國(guó)家教材科學(xué)基金資助。

“總書(shū)記的重要回信，令我倍感振奮，備受鼓舞，倍增干勁！”這一年，南京大學(xué)現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院教授譚海仁在科研工作中不斷加深對(duì)回信內(nèi)容的理解，一步步堅(jiān)定了拼搏的方向與決心。回國(guó)5年來(lái)，譚海仁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著全球前沿顛覆性低碳技術(shù)發(fā)起持續(xù)沖鋒，“24.4%、26.4%、28%——我國(guó)疊層太陽(yáng)能電池轉(zhuǎn)換一次次打破世界紀(jì)錄，這背后是無(wú)數(shù)創(chuàng)新技術(shù)點(diǎn)和無(wú)數(shù)次嘗試。”譚海仁對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，目前團(tuán)隊(duì)正持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，“我們?cè)谔K州建設(shè)的全球首條全鈣鈦礦疊層光伏組件研發(fā)線(xiàn)，馬上要量產(chǎn)。”

育苗成樹(shù)，聚木成林

為全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給南京大學(xué)留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者的重要回信精神，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，今年3月18日起，來(lái)自南京大學(xué)李四光留學(xué)報(bào)國(guó)精神宣講團(tuán)的近40名青年教師分赴全國(guó)30余所重點(diǎn)中學(xué)，開(kāi)展60余場(chǎng)宣講活動(dòng)。

南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院副教授張學(xué)良說(shuō)：“在宣講過(guò)程中，我深切感受到李四光等老一輩科學(xué)家‘一生襟抱為國(guó)開(kāi)’的崇高精神品格，深刻認(rèn)識(shí)了地理學(xué)科的家國(guó)情懷和經(jīng)世致用的學(xué)科特征，更加堅(jiān)定了勇攀高峰、科教報(bào)國(guó)的信念追求。”

在將老一輩科學(xué)家的故事講給更多學(xué)生聽(tīng)時(shí)，蘇州大學(xué)海歸講師團(tuán)成員、蘇大放射醫(yī)學(xué)與輻射防護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室第五娟教授越發(fā)為所在學(xué)科而驕傲，“我們學(xué)科有鮮明的‘核’特色，很多前輩都參與到了‘兩彈一星’的工作中，在我們學(xué)院海歸青年也特別多，經(jīng)常在一起熱烈討論，碰撞出一個(gè)很好的思路想法就會(huì)激動(dòng)不已盡快實(shí)踐。” 第五娟說(shuō)，回國(guó)后她所做的科研工作解答了一些重要基礎(chǔ)科學(xué)的問(wèn)題，但更讓她有成就感的是，看到了這些成果在我國(guó)核工業(yè)和核安全等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿Α５谖寰赀€積極組織學(xué)生參加“兩彈一星”特色思政教育活動(dòng)，“針對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略所需，我們要抓緊培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn)、以‘核’報(bào)國(guó)的新時(shí)代放射化學(xué)青年人才。”

越過(guò)關(guān)山而愛(ài)國(guó)之情不改，遠(yuǎn)渡重洋而報(bào)國(guó)之志彌堅(jiān)。一個(gè)個(gè)學(xué)以報(bào)國(guó)的故事讓更多青年學(xué)子篤定“國(guó)之所需，吾之所向”的信念。

再過(guò)不久，由南大學(xué)子擔(dān)綱主創(chuàng)的《千流歸海——南京大學(xué)留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者青春紀(jì)實(shí)》即將出版。從策劃立項(xiàng)、尋訪(fǎng)調(diào)研，到匯編成稿，前后歷時(shí)近一年。這幾天，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、法學(xué)院2022級(jí)碩士生彭睿智正和小伙伴一起全力沖刺付印前最后的校對(duì)工作。“我們來(lái)自不同院系的30名本碩博同學(xué)，走訪(fǎng)了14個(gè)院系25位留學(xué)歸國(guó)青年學(xué)者，他們留學(xué)歸國(guó)的心路歷程深深感染我們每一個(gè)人，我們也希望能夠輻射到全省、全國(guó)更多的年輕人中去。”彭睿智說(shuō)。

上天入海，續(xù)寫(xiě)華章

新時(shí)代新征程上，留學(xué)報(bào)國(guó)的華章正在如火如荼地書(shū)寫(xiě)，留學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)正不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

今年2月17日，我國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”完成全部在軌試驗(yàn)項(xiàng)目交出“滿(mǎn)分答卷”，在去年8月30日首批成果發(fā)布會(huì)上它創(chuàng)下了5個(gè)世界首次。“羲和目前狀態(tài)正佳，會(huì)產(chǎn)出一系列原創(chuàng)性研究成果。此外，我們正在建設(shè)世界最大口徑的軸對(duì)稱(chēng)太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡以及推動(dòng)羲和二號(hào)。通過(guò)我們自研的探測(cè)設(shè)備，解決一些長(zhǎng)期依賴(lài)于國(guó)外衛(wèi)星數(shù)據(jù)的‘卡脖子’問(wèn)題。”“羲和號(hào)”衛(wèi)星科學(xué)與應(yīng)用系統(tǒng)的總設(shè)計(jì)師、南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院李川教授告訴記者，他所在的南京大學(xué)現(xiàn)代天文和天體物理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有40余名教師，其中絕大部分是海外歸國(guó)人員，他們正在不同方向上發(fā)力，為我國(guó)未來(lái)深空探測(cè)做好前瞻性研究。

茫茫大海上，深海技術(shù)科學(xué)太湖實(shí)驗(yàn)室部署的海上浮式平臺(tái)如一片落葉在波濤洶涌的海浪中漂浮，太湖實(shí)驗(yàn)室工程師許心愿和團(tuán)隊(duì)成員定期在平臺(tái)上駐守，負(fù)責(zé)平臺(tái)試驗(yàn)設(shè)備設(shè)施的監(jiān)測(cè)管理，而這一守就是兩個(gè)月。“海洋浮式風(fēng)電平臺(tái)、深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備平臺(tái)、大型旅游平臺(tái)等都是海洋浮式平臺(tái)，我在英國(guó)南安普頓大學(xué)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是海洋工程科學(xué)與離岸工程。”目前，許心愿和團(tuán)隊(duì)已實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)海洋浮式平臺(tái)關(guān)鍵技術(shù)的首創(chuàng)，對(duì)多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)工程轉(zhuǎn)化，“我們要將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到我國(guó)海洋工程裝備的研發(fā)上去，為我國(guó)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量！”

這一年來(lái)，南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院谷成教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在新污染物的識(shí)別檢測(cè)和降解技術(shù)上持續(xù)攻關(guān)，不僅發(fā)表了多篇高水平期刊論文，還成功將科學(xué)技術(shù)輻射到了海外。“我們瞄準(zhǔn)全球最受關(guān)注的持久性環(huán)境污染物——全氟化合物，開(kāi)發(fā)了一項(xiàng)降解技術(shù)，美國(guó)一家企業(yè)聞?dòng)嵵鲃?dòng)聯(lián)系到團(tuán)隊(duì)，以48萬(wàn)美元獲得專(zhuān)利技術(shù)授權(quán)。”谷成說(shuō)，對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)最大的啟發(fā)是，過(guò)去我們都是購(gòu)買(mǎi)美國(guó)技術(shù)，如今我們自己的技術(shù)獲得了國(guó)際認(rèn)可。雖然這只是個(gè)開(kāi)始，但正如中國(guó)科學(xué)家在高水平期刊發(fā)表上的飛躍一樣，新的變化已經(jīng)在發(fā)生。

“我們這一代人見(jiàn)證了從出國(guó)潮到回國(guó)潮的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是科研條件還是研究水平，我們已經(jīng)與國(guó)外并跑，在某些領(lǐng)域甚至更加領(lǐng)先。”谷成感慨地說(shuō)，總書(shū)記的諄諄囑托被大家寫(xiě)在筆記上，更記在心里，引導(dǎo)大家不懈奮斗。進(jìn)入新發(fā)展階段，國(guó)家對(duì)環(huán)保事業(yè)越來(lái)越重視，投入也不斷增加，“這給我們學(xué)院帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇，學(xué)院一半以上老師都有海外留學(xué)背景，大家都在圍繞國(guó)家所需找準(zhǔn)科研發(fā)力點(diǎn)。未來(lái)，我們將聯(lián)合起來(lái)聚力攻關(guān)，引領(lǐng)所在領(lǐng)域最先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出更大貢獻(xiàn)。”（本報(bào)記者 楊頻萍 張宣）

來(lái)源：《新華日?qǐng)?bào)》 2023年5月22日  第1版