常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體,為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)賦能、賦智、賦值“制造強省”和“長三角區(qū)域一體化”提供技術(shù)和人才支撐。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合共同體,為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)賦能、賦智、賦值“制造強省”和“長三角區(qū)域一體化”提供技術(shù)和人才支撐。
依托校企合作,創(chuàng)建人才培養(yǎng)新模式。與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)重點企業(yè)協(xié)同,針對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用需求以及學(xué)生的認知與成長規(guī)律,融入勞模精神、勞動精神、工匠精神,以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)為主線,以簡單項目、模擬項目、真實項目、企業(yè)項目為載體,深化項目載體、能力遞進教學(xué)體系,創(chuàng)新線上線下結(jié)合、理論實踐融通、教師學(xué)生互動的課程學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)建職業(yè)情境、項目育人人才培養(yǎng)新模式,著力培養(yǎng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才。
圍繞共建共享,培育教學(xué)資源新生態(tài)。對接工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),組建“政行校企”跨界的專業(yè)群課程資源開發(fā)團隊,更新完善軟件技術(shù)等國家專業(yè)教學(xué)資源庫,建立共建共享的資源認證標(biāo)準(zhǔn)和使用機制,推進落實專業(yè)群“學(xué)分銀行”制度,打造差異化、個性化的泛在式智慧學(xué)習(xí)平臺,推動專業(yè)群平臺開放、課程互通、資源共用,形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享的教學(xué)新生態(tài),推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域人才合作共育。
聚焦產(chǎn)業(yè)需求,增添服務(wù)發(fā)展新動能。牽頭組建常州工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教創(chuàng)新聯(lián)盟,共建江蘇省工業(yè)大數(shù)據(jù)與工業(yè)智能技術(shù)開發(fā)中心和常州工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)綜合平臺,指導(dǎo)重點行業(yè)、重點企業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè),推動長三角區(qū)域中小工業(yè)企業(yè)“上云”、培育工業(yè)APP,實施“1+X”證書制度和行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和認證,開展工業(yè)大數(shù)據(jù)等模塊化、定制化開發(fā)與培訓(xùn),凝聚工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的新動能。
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