近年來，江蘇海事職業(yè)技術學院踐行高校教育與社區(qū)教育融合發(fā)展理念，挖掘航海教育資源，率先開發(fā)“青少年航海四季營”項目，打造航海特色社區(qū)教育，為“海洋強國”和青少年全面健康發(fā)展服務。

聚焦服務面向，打造“四維聯(lián)動”運行新機制。對接周邊社區(qū)需求，以青少年航海科普教育為聚焦點，打造“青少年航海四季營”社區(qū)教育項目。構建以航海職業(yè)教育為軸心、航海文化傳承為輔助、航海科普教育為依托、航海技能體驗為補充的“四維聯(lián)動”社區(qū)教育運行機制。建設校內(nèi)實踐基地、網(wǎng)絡育人平臺、社會服務基地，構建全方位全周期的多功能教育平臺，實現(xiàn)“知識傳授—文化傳承—技能實踐—海魂育人”航海文化育人功能。

聚焦專業(yè)優(yōu)勢，構建社區(qū)育人新模式。利用航海優(yōu)質(zhì)教育資源，開發(fā)航海科普課程，構建了社區(qū)育人新模式，即理論教學——課堂教知識，傳播航海文化；特色實踐——課堂教技能，傳承實踐能力；社會服務——課堂教責任，傳遞使命擔當。以航海文化傳播為基礎，愛國主義教育為核心，開發(fā)了“我是小小航海家”等航海特色課程。舉辦科普教育進社區(qū)活動，激發(fā)青少年知海、愛海、探海的熱情，構筑逐夢深藍向海圖強的偉大夢想。

聚焦常態(tài)機制，探索“多元保障”實施新路徑。建立了150余人的專業(yè)社區(qū)服務隊伍，利用優(yōu)質(zhì)教育資源，打造多元多方協(xié)同育人路徑，形成家庭、學校、社會“三位一體”的立體社區(qū)教育。與社區(qū)、中小學、幼兒園等確立共聯(lián)共建單位40余對，打造多元共治和多方協(xié)同育人的社區(qū)教育發(fā)展新格局。