4月28日，距離2023年高考還有40天。同學(xué)們正在奮戰(zhàn)高考、為夢想拼搏，南京醫(yī)科大學(xué)與揚(yáng)子晚報共同策劃推出了“南京醫(yī)科大學(xué)天元學(xué)者實(shí)驗(yàn)室大揭秘”系列視頻。4月28日起，南京醫(yī)科大學(xué)天元學(xué)者們將陸續(xù)上場，為大家揭秘南京醫(yī)科大學(xué)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，不少重磅的科學(xué)研究都來自這里哦！

首期上場的天元學(xué)者是南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記、教授、博導(dǎo)陳峰，為大家揭秘基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

“功能數(shù)字人”，創(chuàng)設(shè)千變?nèi)f化的臨床案例

陳峰介紹，南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是國內(nèi)醫(yī)藥院校中最早開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化研究與應(yīng)用的單位之一，率先創(chuàng)造了可對人體核心指標(biāo)進(jìn)行實(shí)時運(yùn)算和輸出的“功能數(shù)字人”（electrical standardized person，ESP）模型。

功能數(shù)字人是由數(shù)學(xué)建模仿真，輔以動畫的形象展示，模擬人體組織、器官的功能及生理狀態(tài)變化、疾病的發(fā)生發(fā)展以及轉(zhuǎn)歸的一套虛擬系統(tǒng)。它在醫(yī)學(xué)教學(xué)中有著重要的應(yīng)用，它能創(chuàng)設(shè)出千變?nèi)f化的臨床案例，幫助學(xué)生理解人體生理功能的基本原理以及疾病的發(fā)生機(jī)制，還可以通過模擬臨床對病人的治療過程達(dá)到訓(xùn)練臨床思維的目的。

這里的醫(yī)學(xué)教材，“能說會動”

在實(shí)驗(yàn)室里，我們看到了神奇的數(shù)字化教材，它可以在理論、實(shí)驗(yàn)、案例之間自由切換，呈現(xiàn)不同人體狀態(tài)和場景，并可實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話。

陳峰說，“它相對于傳統(tǒng)的教材模式有著極大的優(yōu)勢，可以將我們?nèi)梭w內(nèi)一些抽象和內(nèi)部不可見的器官和系統(tǒng)進(jìn)行可視化的展示，更加直觀易懂，有利于自主學(xué)習(xí)與探索。”

穿上神奇的小馬甲，就能獲取身體各項(xiàng)數(shù)據(jù)

在實(shí)驗(yàn)室里，我們還看到一件馬甲，看似普通，它卻有著大作用。它采用軟硬件結(jié)合的方式，通過傳感器和交互技術(shù)，模擬臨床標(biāo)準(zhǔn)化病人。通過穿戴馬甲，操作人員可以進(jìn)行病史采集和體格檢查，根據(jù)檢查結(jié)果選擇相應(yīng)治療方案，最終完成案例的探究學(xué)習(xí)。

據(jù)悉，教學(xué)設(shè)備中所配套的課程案例，高度重視學(xué)科之間知識的滲透，通過分析、歸納和總結(jié)，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，誘導(dǎo)學(xué)生積極主動地思考問題，去探尋多樣化的解決途徑。

》》》更多實(shí)驗(yàn)室揭秘看這里！

南京醫(yī)科大學(xué)天元學(xué)者實(shí)驗(yàn)室大揭秘欄目共有7期，從4月28日起，每周一期大揭秘，與考生們周周見！更多精彩內(nèi)容請關(guān)注“招考部落”微信公眾號，掃碼看視頻！

5月5日  江蘇省智能穿戴監(jiān)護(hù)與康復(fù)器械工程研究中心

5月12日  藥學(xué)院創(chuàng)新藥物研究中心

5月19日 醫(yī)學(xué)模擬教育中心

5月26日 南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院公共實(shí)驗(yàn)中心

6月2日  生殖醫(yī)學(xué)與子代健康全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

6月9日  公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心

揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者  王赟

編導(dǎo) 朱奕昕 高嘉曼

視頻 高一鑫 莊建劍

統(tǒng)籌 蔡蘊(yùn)琦

校對 李海慧