最近一段時(shí)間，省鎮(zhèn)中的禮堂很熱鬧。除了一陣陣熱烈的掌聲之外，還有不時(shí)爆發(fā)的笑聲——為了進(jìn)一步加強(qiáng)“家校社協(xié)同育人”的效果，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“家長講師團(tuán)進(jìn)校園”活動(dòng)，得到了家長的廣泛支持和學(xué)生的高度認(rèn)可。家庭、學(xué)校、社會(huì)三方合力，畫出了一個(gè)教育、引導(dǎo)、激勵(lì)同學(xué)的完美“同心圓”。

普法教育講座，感受法的魅力

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”法治是治國理政的基本方式，學(xué)校是培養(yǎng)法治公民的前沿陣地。

日前，學(xué)校邀請學(xué)生家長馬宏波律師和同事們，面向高二年級(jí)學(xué)生開展了一場以“學(xué)習(xí)民法典”為主題的互動(dòng)交流會(huì)。馬宏波律師結(jié)合高中思政教材，聯(lián)系生活實(shí)際中的具體案例，就物權(quán)、合同和侵權(quán)三個(gè)方面的內(nèi)容為同學(xué)們作了詳細(xì)解釋。

講座結(jié)束后，三位律師就同學(xué)們的現(xiàn)場提問，一一解答。本次交流會(huì)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的法治意識(shí)，也讓同學(xué)們深切感受到了法律的魅力。

黨史宣講，不負(fù)最美年華

“百年風(fēng)雨故國搖，一大紅船定巨濤。”中國共產(chǎn)黨的成立讓苦難的華夏改天換地，而今新的時(shí)代又賦予了青年學(xué)生新的使命。

4月初，學(xué)生家長高寶榮警官及同事，面向高二年級(jí)學(xué)生開展了一場以“牢記一大歷史，不負(fù)最美年華”為主題的講座。高警官引證了大量資料，抽絲剝繭般打開了諸多細(xì)節(jié)，幽默風(fēng)趣又科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v述引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。

生涯規(guī)劃，我的未來我做主

“志之所向，金石為開。”新高考的改革，進(jìn)一步推動(dòng)高中生選其所愛，考其所長。在新高考模式下，高中生涯規(guī)劃教育更加凸顯其重要性。

4月上旬，學(xué)生家長、國家三級(jí)心理咨詢師、CDP生涯規(guī)劃導(dǎo)師沙莎女士，面向高二年級(jí)學(xué)生開展了一場以“我的未來我做主”為主題的生涯規(guī)劃“嘮嗑局”。沙莎老師引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識(shí)自己，然后從什么是生涯規(guī)劃、如何看待生涯規(guī)劃、怎么獲取專業(yè)信息、怎么搞定“合伙人”等角度入手，引導(dǎo)學(xué)生做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，并激勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力。

收獲滿滿，并為父親驕傲

馬宏波律師普法教育講座之時(shí)，臺(tái)下坐著一位“特殊”的聽眾——他的兒子、高二（8）班的馬元祺。

“落座之后，難免為父親感到緊張，還好那顆锃亮的光頭活躍了氣氛。原本少言寡語的父親今天格外健談，整個(gè)講座思路清晰、有條不紊。”起初，馬元祺為自己的父親捏了一把汗，但父親的表現(xiàn)卻讓自己敬佩不已，“父親對物權(quán)、合同、侵權(quán)三個(gè)方面的易錯(cuò)混淆點(diǎn)娓娓道來，從案例分析到法律關(guān)系的解讀環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容源于課本而高于課本，就連政治老師們也聚精會(huì)神。”

“聆聽這次講座不僅僅增長了知識(shí)，也加深了我對父親的認(rèn)識(shí)。看著他冷靜的外表，聽著他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)，腦海里不住地想象他在法庭上的唇槍舌劍是何等犀利。我相信這次講座不僅提高了同學(xué)們的法律素養(yǎng)，肯定也在許多同學(xué)的心中播下了成為律師的種子。”

同樣通過講座對父親敬佩不已的還有高二（3）班的高浡銘，也在臺(tái)下聆聽了父親高寶榮的黨史宣講。

“在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)，讓我感觸頗深的是父親對于歷史研究的嚴(yán)謹(jǐn)和重視，為了更好地給同學(xué)們講述一大歷史，父親尋找多種史料，多方印證，努力還原出一段最為真實(shí)、最為親切的歷史畫面，這種研究的方法與精神，是值得我去借鑒并運(yùn)用于日常學(xué)習(xí)中的。”

“聆聽過父親的講座后，身邊的許多同學(xué)也都開始了對黨的發(fā)展歷史的研究，我要向我的父親表達(dá)感謝，他利用自己不多的休息時(shí)間，為這次講座做了充分的準(zhǔn)備，讓同學(xué)們對于歷史學(xué)習(xí)燃起了更濃烈的興趣。” 高浡銘說。

受益匪淺，家長講師團(tuán)受到一致好評

家長做講師，進(jìn)學(xué)校講知識(shí)，這樣的方式受到了學(xué)生的一致好評——

“‘木受繩則直，人學(xué)法則慎’，法律是維護(hù)公平社會(huì)秩序的基石、是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則。通過講座，我們不僅與優(yōu)秀律師進(jìn)行了面對面的交流，豐富了法律知識(shí)，更懂得了在今后的生活中要自覺規(guī)范自己的言行，用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，與一切違法行為作斗爭，成為一名尊法知法懂法守法的好公民。”高二（10）班的丁燦同學(xué)說。

高二（4）班湯棕淇同學(xué)覺得，“這次講座是一次非同尋常的講座，主講人沙莎老師考慮到身為學(xué)生的我們壓力山大，所以采用了‘嘮嗑式’演講。大家全程放松且自然，讓我們在奔騰的潮流中得以駐足休息，并靜下心來思考自己的未來。沙老師先為我們做了一個(gè)總體的人生規(guī)劃，讓我們對自己的未來有大致的了解；接著又舉例說明了最近興起的新興職業(yè)，同時(shí)列舉了多項(xiàng)我們可報(bào)考的專業(yè)，讓我們文科生信心倍增。當(dāng)然，講座的高潮自然是同學(xué)們的即興表演，他們演繹了家長與孩子對于未來職業(yè)選擇時(shí)的矛盾沖突，在放松大家心情的同時(shí)，又充滿教育意義。”

高二（10）班的胡郡宸同學(xué)同樣受益匪淺：“講座上生動(dòng)的事例和圖畫，一問一答的互動(dòng)游戲，悄悄走進(jìn)我們的內(nèi)心，不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要性，更為我們打開了一扇通向更開闊世界的窗。我猛然發(fā)覺，原來我們將來的道路是這么寬廣，根據(jù)自身興趣和能力，未來的生活可以繪制出許多美妙的圖景。曾經(jīng)朦朧的夢，籠罩著的迷霧漸漸消散，現(xiàn)出一條從腳下開始延伸的路。在這條路上，高考并不是盡頭，生涯規(guī)劃的指路牌指引著我們成為自己想成為的人，做自己想要做的事。一路上有師長親友相助，我們又怎么會(huì)不努力奮斗，用汗水澆灌一路風(fēng)景呢？”（全媒體記者 張翼 通訊員 陳明珠）