為提高學校師生應對突發(fā)意外傷害的應急處理能力,普及基本救護理念和技能,南京航空航天大學金城學院在這個春季學期開設了“守護金城”常態(tài)化應急救護培訓班。培訓班由金城學院學生工作處聯(lián)合江寧區(qū)紅十...
為提高學校師生應對突發(fā)意外傷害的應急處理能力,普及基本救護理念和技能,南京航空航天大學金城學院在這個春季學期開設了“守護金城”常態(tài)化應急救護培訓班。培訓班由金城學院學生工作處聯(lián)合江寧區(qū)紅十字會舉辦。近日,首場應急救護培訓順利開班。
培訓活動得到了金城師生的熱烈響應。校長陳旭也參與了培訓,并和同學們一起分組一起進行心肺復蘇練習。
在聽完老師的講解后,老師和同學們嚴格按照步驟操作,確認進行救護的環(huán)境安全并做好自我防護,判斷患者的意識和呼吸,胸外按壓,打開氣道,人工呼吸。陳旭每一步都做的非常認真到位,得到操作完全正確指令后,換同組的其他幾位組員輪流進行,大家相互監(jiān)督,直到5位組員全部操作正確合格通過。同組的4位學生表示,他們組大家一次性全員通過,大家看到校長標準的實操動作和程序,相互學習,上手很快。
在創(chuàng)傷救護的實操環(huán)節(jié)中,老師要求小組內(nèi)成員間根據(jù)講授的知識相互進行創(chuàng)傷救護。陳旭和一位男生搭檔,男生模擬撞破頭的傷患,陳旭按照要求對“傷患”傷口進行處理后,要對“傷患”進行人文關(guān)懷,心理疏導確保“傷患”情緒穩(wěn)定有利于傷情恢復。“施救者”對“傷患”進行安慰,師生來了一個大大的擁抱,溫暖的擁抱讓大家都感覺到了心情的愉悅。角色互換后,男生給模擬手腕部受傷的“傷患”也進行了專業(yè)的包扎。這一對組合,默契的配合和專業(yè)的手法順利通過了此次考核。
據(jù)悉,本次培訓主要內(nèi)容包括紅十字運動基本知識、救護概論、心肺復蘇、創(chuàng)傷救護、呼吸道異物阻塞排除及自動體外除顫器(AED)的使用等。經(jīng)過考核,69人順利通過,獲得救護培訓初級證書。
相關(guān)負責人介紹,南京航空航天大學金城學院在2022年就開始了“守護金城”的常態(tài)化應急救護培訓。截至目前,學校自有救護培訓師資共7名,通過考核獲得初級救護培訓證書400余名,覆蓋了全體學生工作人員、體育教師、后勤保障人員、各級團學組織及學生志愿者團隊學生骨干、校紅十字會會員。2022年9月,金城學院對全體2022級新生開展CPR+AED的應急救護培訓,累計通過4214人,預計通過4年的培訓達到全校全覆蓋。
通訊員 虞華
揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子
校對 盛媛媛
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