無錫商業職業技術學院堅持產教研創對接、政行企校多方協同，打通科技成果轉化“最后一公里”。

建立“研傳轉”三支隊伍，夯實科研成果轉化之基。打造具有創新精神的科研隊伍。學校每年開展“雛鷹計劃”等培養對象遴選工作，以培養和造就一批在教學、科研等方面產生重大標志性成果，引領專業（學科）發展的拔尖創新人才。建立穩定的科學普及隊伍。學校邀請政府、高校、行業企業等專家傳播科學知識、弘揚科學家精神，助推師生人文素養提升。學校積極推動思政理論課改革創新成果走進企業，進一步服務地方經濟發展。建立專業化的科技成果轉化管理隊伍。學校成立科技成果轉移轉化領導小組，專人負責科技成果轉移轉化等工作；每年選派教師參加國家技術轉移人才培養培訓，為科技成果轉化提供高素質人才保障；建設科研創新服務平臺，實現成果轉化全鏈條一網通辦。

打造創新服務三大平臺，搭建科研成果轉化之翼。打造聚焦核心的新商業技術攻關協同創新平臺。學校積極引入行業領先企業優質資源，與合作企業一道開展技術研發，提升學校技術技能積累和創新能力。打造驅動產業發展的數字商業研究智庫平臺。學校強化與地方政府、產業園區、行業企業合作，重點開展以數字商業技術發展與企業轉型升級、商業文化傳承創新等為主題的專項研究，打造數字商業創新創業平臺。建設眾創空間，組建開發團隊，開展創新實踐；建設大學科技園，加強校地協同，集聚創新優勢；建設智慧零售、智能物流、產業電商集聚發展示范園，助力企業數字化轉型和大中型生產制造企業電子商務應用。

完善科創融合三項機制，構建科研成果轉化之道。完善“外引內生”的平臺合作機制。聚合政府、行業、企業、學校等各方資源，探索校企雙元共建形式；柔性引進行業領先企業和科研院所專家，參與科技研發與項目管理。探索“科創融合”新商科協同教育新機制。學校積極推動政行企校深度合作，進一步開放和整合資源，推進校企協同育人；構建創新教育跨專業扁平化管理機制，實施跨專業跨領域培養卓越創新人才。探索基于成果轉化的評價激勵機制。創新知識轉化鏈條，構建數字商業技術技能積累、創新、轉化一體化發展體系，形成科教融合的良性運轉機制。