無錫學院把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一段時期的首要政治任務,制定工作方案,認真組織、精心安排,堅持“四突出四關鍵”,在全校范圍內迅速掀起學習熱潮并不斷引向深入。
無錫學院把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一段時期的首要政治任務,制定工作方案,認真組織、精心安排,堅持“四突出四關鍵”,在全校范圍內迅速掀起學習熱潮并不斷引向深入。
突出理論宣講這一“關鍵動作”,全面學、深入學。學校邀請黨的二十大代表來校作輔導報告;遴選馬克思主義學院思政教師、專職輔導員等骨干力量組建校級黨的二十大精神宣講團,組織集體備課會,深入師生、深入一線,在思政課堂、黨團支部、社團組織等陣地開展集中宣講,下發黨的二十大學習輔導讀物,確保實現黨的二十大精神學習教育全覆蓋。
突出領導干部這一“關鍵少數”,帶頭學、示范學。學校領導班子率先垂范,先學一步、學深一步,黨委理論學習中心組把學習黨的二十大精神作為重中之重,制定學習計劃,列出專題進行研討,領導班子成員帶頭原原本本學習報告,結合自身分管領域作主題發言和宣講交流,集體走進大學課堂講授形勢與政策課,深入學校二級黨組織理論學習中心組巡學旁聽,形成以上率下、層層示范的良好局面。
突出青年師生這一“關鍵受眾”,實地學、創新學。全校師生黨支部通過“三會一課”、主題黨日等形式進行集體學習,黨員干部前往紅色地標開展“沉浸式”研學;成立青年學習社,組織青年知識分子、黨外人士等學習黨的二十大精神座談會;開設專題欄目,展示學校學習貫徹黨的二十大精神的特色做法,形成良好輿論氛圍。舉辦演講比賽、線上知識競答、勞動教育實踐等活動,提升學習的感染力和影響力。
突出知行合一這一“關鍵導向”,貼近學、貫通學。聚焦黨的二十大報告中科技、創新、人才等戰略部署,錨定江蘇10大戰略新興產業和無錫“465”現代產業體系,成立數字經濟與管理學院、跨境電子商務綜合試驗區研究院,與無錫市高新區共建傳感網國家大學科技園,與國家超級計算無錫中心全面開啟戰略合作,推動產學研融合往深里去、往實里走,助力區域經濟社會高質量發展。
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