為探索未來人民教育家成長之路、深化學校人才培養(yǎng)模式改革，9月10日下午，南京師范大學在建校120周年之際，舉辦第四屆人民教育家論壇，論壇以“以德為先，做教書育人大先生”為主題。

南京師范大學黨委書記王成斌在致辭中介紹，多年來，南京師范大學始終堅守師范特色，深化教師教育改革，積極服務基礎教育高質量發(fā)展。目前，教育學科擁有一級學科博士點和博士后流動站；20個本科師范類專業(yè)中，有15個獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，17個通過第二級師范專業(yè)認證，在全國地方院校中率先接受第三級師范類專業(yè)認證考查。學校大力培養(yǎng)高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的基礎教育卓越教師，入選教育部首批“高素質復合型碩士層次高中教師培養(yǎng)改革試點高校”。參與國家教育規(guī)劃制訂，主持多項國家重大教育改革項目，主持編制多項國家課程標準。南京師范大學魯潔教授主編的《道德與法治》統(tǒng)編教材，為全國總計1.5億名以上中小學生所使用，并獲評首屆“全國優(yōu)秀教材特等獎”。“南師大在如何推進師范教育改革，如何更好地服務基礎教育高質量發(fā)展方面，一直想做更多的事。因而搭建人民教育家論壇這一交流平臺，尋求共識、尋求方向、尋求舉措，進而進一步搭建合作的平臺。”

南京大學邢定鈺院士分享了自己從事科研和教學工作四十多年的經(jīng)歷。邢定鈺院士說，一個人遇到好老師，是人生的幸運；一個學校擁有好老師，是學校的榮光；一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，是民族的希望。“圍繞‘大先生’的話題，有許多值得我們教育學界思考和落實的問題。我認為要做好大先生，要培養(yǎng)大先生，就要樹立以人民為中心的發(fā)展理念，為了人民，心系人民，服務人民，辦好人民滿意的教育。”緊接著，北京師范大學檀傳寶教授以《德育，如何迎接一個物質豐裕的新時代？》做了新時代德育教育的報告。

本次論壇特別設置了主旨報告及校長論壇環(huán)節(jié)。來自江蘇省教育廳、江蘇省教育評估院、南京師范大學、江蘇省內知名高中的多位專家學者、校長代表圍繞“如何做教書育人‘大先生’”展開交流討論。

南京師范大學黨委副書記孫友蓮以《建好“大思政課”，落實立德樹人根本任務，為江蘇教育事業(yè)高質量發(fā)展作出更大貢獻》為題，分享了南師大思政教育方面的思考、做法及成效；江蘇省教育廳基礎教育處處長顧春明以《基礎教育迫切需要兩個領域的骨干教師、名師和大先生》為題進行交流分享。顧春明指出，“建設一支高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的心理健康和學生發(fā)展指導教師隊伍，任重道遠。”

江蘇省教育評估院院長周明在《永立潮頭育新時代大先生》報告中指出，過往的歷史反復證明南師一直屹立于師范教育的潮頭；新時代教育高質量發(fā)展，迫切需要南師引領培育大先生；向未來，永立潮頭的南師一定會培養(yǎng)出更多的大先生。長江學者、南京師范大學教授馮建軍在報告《努力成為新時代的大先生》中提出，大先生首先要自我修煉；立德樹人是成就大先生的根本路徑；尊師重教是大先生的外在保證。

在校長論壇環(huán)節(jié)，金陵中學校長孫夕禮、江蘇省海安高級中學黨委書記呂建、江蘇省梁豐高級中學黨委書記、校長談雅琴分享了中學德育教育工作的心得和體會。梁豐高級中學黨委書記、校長談雅琴在《賡續(xù)“為國植賢”初心使命，爭做新時代教書育人大先生》的主題分享中談及了自己作為中學校長對“大先生”的理解。談雅琴認為，大先生要有“三愛”：愛教育，永葆教育理想、良知與情懷；愛學生，平等而充滿愛的對待每一位學生；愛讀書，永遠充滿好奇心與終身學習的精神。

揚子晚報/紫牛新聞記者 王赟

見習記者 顧茜敏

通訊員 徐永輝

校對 徐珩