常州工業職業技術學院堅持把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要內容，不斷提升輔導員業務能力和水平，著力打造新時代高素質專業化輔導員隊伍。

優化體制機制，暢通發展通道。學校出臺《專職輔導員崗位設置與聘用實施細則》《專職輔導員崗位津貼分配管理辦法》，制定輔導員崗聘條例、評聘標準。鼓勵輔導員將自身學業背景和學生管理工作相結合，支持輔導員在職攻讀博士，暢通輔導員職業成長渠道，從制度層面保障輔導員工作有平臺、待遇有保障、發展有空間，促使輔導員隊伍穩步成長。

搭建成長平臺，增強綜合素質。學校將輔導員培訓納入師資隊伍和干部隊伍培訓整體規劃中，制定輔導員隊伍年度培訓計劃，逐步構建二級學院思想層面、學工處技能層面和個體專業成長層面三級培訓模式，實現輔導員培訓科學性、規范化、常態化、學時化。對新任職輔導員開展專題培訓，增強輔導員崗位適應能力。對全體輔導員，分專題開展專業素質能力提升培訓，舉辦輔導員技能大賽、輔導員案例評比，提升輔導員專業能力和育人水平。定期舉辦“輔導員沙龍”“輔導員團體輔導”和紅色基地教育研學等，讓輔導員在“沉浸式”教育中堅定理想信念。

注重人文關懷，激發隊伍活力。學校采取線上線下相結合的方式，多層次、全方位、廣渠道開展調研，多方了解輔導員訴求，做到事事有回音，件件有落實。全體校領導、科級以上干部和輔導員“一對一”對接，共同做好學生管理工作。注重典型選樹，設立“優秀輔導員獎”“十大育人優秀人物”“三全育人典型人物”等，大力宣傳輔導員優秀事跡和典型案例，進一步激發輔導員工作內生動力。引導輔導員愛崗敬業、育人為本，做好大學生日常思想政治教育和管理工作，努力成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友。