為推動在校大學生深入了解地方文化，增強就業(yè)競爭力，提升生涯規(guī)劃意識，常州機電職業(yè)技術(shù)學院實施了系列就業(yè)與文化傳承活動。活動以“根植地方，筑夢未來”為主題，通過文化探索、技藝欣賞、紅色教育和實踐體驗等多種形式，從“文化認同、技藝傳承、精神洗禮、實踐鍛煉”四個維度，全面助力學生的生涯發(fā)展與地方認同。

趣探常州，文化印記心中留。舉辦活力常州城市探索活動，讓學生在城市徒步路線中，通過“常州知識問答”“尋寶地圖”“文化地標打卡”等互動環(huán)節(jié)，深度挖掘常州的歷史文化，增強對這座城市的認同感和歸屬感。同時，增設(shè)“文化沙龍”環(huán)節(jié)，邀請地方文化專家與學生共同探討常州文化的獨特魅力，激發(fā)學生的地方認同感。

自然之韻，傳統(tǒng)文化潤心田。開展“魅力常州，風光無限”溧陽之旅，讓學生在自然美景中體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。通過“雕刻藝術(shù)”工作坊和“茶藝表演”等活動感受傳統(tǒng)技藝的匠心獨運，通過工作坊，讓學生親手制作傳統(tǒng)手工藝品，進一步加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和傳承。

思政研學，紅色基因代代傳。開展行走的思政課，先后組織學生走進瞿秋白同志紀念館、張?zhí)准o念館等，追尋革命先烈的足跡，感受先輩堅定的革命信念、無私的奉獻精神和大無畏的英雄氣概。在歷史文化景點中，通過“歷史情景劇表演”和“歷史文物修復體驗”等環(huán)節(jié)，讓學生在角色扮演和親手操作中，更加直觀地感受歷史的厚重與文化的魅力。

制造名城，精湛技藝共傳承。開展“走近大國工匠”活動，在大運河工業(yè)遺產(chǎn)展覽館等地，國家級工匠大師與學生面對面交流，分享他們的成長故事和工匠精神。此外，學生還參與了“智能制造體驗”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目路演”等環(huán)節(jié)，感受智能制造的前沿技術(shù)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情與活力，為未來的就業(yè)之路奠定了基礎(chǔ)。