最近，蘇州市第六中學2022屆藝術(shù)錄取的喜訊頻傳，近半學生圓夢中國美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、中國傳媒大學、上海戲劇學院、上海音樂學院、浙江音樂學院、沈陽音樂學院、西安音樂學院、天津音樂學院、哈爾濱音樂學院、南京藝術(shù)學院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學等知名藝術(shù)高校，和東南大學、北京師范大學、華南理工大學、西北農(nóng)林科技大學、上海大學、蘇州大學、南京理工大學、南京師范大學、江南大學等985、211名校。美術(shù)有原班和創(chuàng)新班學生全部如愿錄取本科。

日前，學校舉辦了2022屆高三優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗分享會，8位優(yōu)秀畢業(yè)生代表向?qū)W弟學妹們分享自己在六中校園青春逐夢的成長故事，堅持、自信、信任、感恩等成為關(guān)鍵詞。

學生經(jīng)驗分享：

夯實基礎(chǔ) 豐富校園活動積累舞臺經(jīng)驗

美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考全省第8名、錄取中國美術(shù)學院造型專業(yè)的徐懿婷表示，美術(shù)學習在于平時的積累，而不僅僅是應(yīng)試，積極參加學校里的各類活動有助于專業(yè)的積淀。“六中的社團課程非常豐富，參與這些活動讓我得到鍛煉，也充實了自己。”

表演與播音主持班的楊榮旭被中國傳媒大學表演系錄取，回憶起在六中的三年時光他表示：“高中生活豐富多彩，學校為我們搭建了很多的成長平臺。社團活動、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)寫生、冬（夏）令營等藝術(shù)實踐不斷提升我們藝術(shù)素養(yǎng)。”他參加了學校各項活動，有七藝展演、建黨100周年朗誦比賽、學校80周年校慶演出等，這些活動幫助他積累了豐富的舞臺經(jīng)驗，讓他打下扎實專業(yè)基礎(chǔ)，以良好的心態(tài)參加藝考，發(fā)揮自如。他建議學弟學妹們：“好好珍惜在六中的時光，好好學習，打好基礎(chǔ)，放平心態(tài)面對藝考以及高考。”

省統(tǒng)考第2名、錄取上海音樂學院的劉佳怡在分享經(jīng)驗時首要強調(diào)了自信的心態(tài)。她說，“不管是練習還是考試，都應(yīng)該展現(xiàn)出自信大方的一面，相信自己能夠做到，才能獲得穩(wěn)定發(fā)揮。”她建議同學要利用碎片化時間學習樂科，要在高一階段夯實文化基礎(chǔ)。

錄取南京理工大學的吳嘉煒全程參加學校夏令營，感受緊張有序的集訓日常。他強調(diào)，遇到瓶頸期時，多聽老師指導(dǎo)建議，多思考、多感悟再突破。錄取蘇州大學的陳佳偉表示，校合唱團改變了他內(nèi)心性格，藝術(shù)實踐活動促進其專業(yè)提升。

把握好度 調(diào)整心態(tài)、平衡關(guān)系是關(guān)鍵

徐懿婷和以本校最高投檔分錄取東南大學的夏之涵都說要調(diào)整好心態(tài)，協(xié)調(diào)好省考和校考關(guān)系，平衡好專業(yè)和文化關(guān)系。國美的校考時間比較晚，徐懿婷坦言，集訓后回來的兩個月壓力很大，一模成績也不理想，當時心情非常低落。“老師給了我特別多的幫助和鼓勵，包括跟我的父母溝通，還有對我學科上、心理上的疏導(dǎo)，讓我逐漸調(diào)整了心態(tài)，重新燃起自信。”

作為音樂特長生，劉佳怡曾因練歌過度損傷下頜關(guān)節(jié)，近三個月不能唱歌，因此她特地叮囑學弟學妹們，“練習的時候要把握好尺度，不要過度，注意身體，不要受傷，否則得不償失。”

錄取南京藝術(shù)學院舞蹈專業(yè)的彭仕沂分享自己的經(jīng)歷道：“我在高二學期期末經(jīng)歷了所有舞蹈生都不想經(jīng)歷的傷病，我的腿受了傷，別說跳舞了，連站起來走路都困難。老師們都悉心照顧我，不斷鼓勵我不要放棄、樂觀面對。是老師的陪伴、鼓勵助我勇敢地度過了那段艱難日子。”

劉士源是普高班的畢業(yè)生，今年被南京信息工程大學錄取。他高二期末統(tǒng)測年級前50，但語文和英語成績僅在及格邊緣。“在高三花更多時間，集中精力把這兩個薄弱學科補上去。”為此，勤學好問的他成為辦公室常客，每天都問學科老師問題，最終功夫不負有心人，高考超過本一線70分。談到學習經(jīng)驗，他表示，上課認真聽講、下課及時搞懂難點、疑點是關(guān)鍵。

錄取蘇州大學的陳佳偉認為，疫情防控之下封閉教學期間的兩個月非常關(guān)鍵，他也正是在那兩個月的時間里得到了迅速而高效的提升。他分享了封閉教學期間的學習心得：一是轉(zhuǎn)變心態(tài)，戒驕戒躁，沉下心攻克文化課；二是相信老師，在老師的帶領(lǐng)下查漏補缺，認真對待課堂。

家長代表感言：

緊跟學校教學步伐  三方合力見證蛻變

蘇州市第六中學朱勤副校長表示，高三學子們圓夢理想高校的成功背后，離不開全體教職工的努力以及家長們的信任與支持。在今年封閉54天的高三教學管理中，學校臨時黨支部發(fā)揮黨員先鋒作用，勇挑重擔、實踐擔當，行政干部積極進入班級，群策群力、答疑督促，發(fā)揮副班主任作用，做好后勤保障；高三年級、班主任全心守護，呵護陪伴每位學生；教職工克服各種生活困難，和學生一起學習生活，全力抓教學質(zhì)量，見證了學生的精彩蛻變和成功錄取。

徐懿婷的媽媽回憶，孩子初二暑假來蘇州六中參觀就被學校濃濃的藝術(shù)氛圍所吸引，將六中定為奮斗目標并如愿考取。“六中老師非常認真負責，總是給予孩子很多關(guān)心、幫助和鼓勵，讓她專業(yè)成績得到了很大提升。校考結(jié)束，我們也是選擇了相信學校回到學校繼續(xù)文化課復(fù)習沖刺。”

兩個多月后，徐懿婷的文化成績得到了穩(wěn)步提升，考了482分，比高二期末458分還提高了二十多分。“最后兩個多月基本上都是封閉在學校，老師想盡辦法給孩子創(chuàng)造一個好的學習氛圍，同時也是非常有經(jīng)驗，他們知道每一個孩子的性格特點和薄弱環(huán)節(jié)，可以更好地幫孩子得到提升。”徐媽媽笑著表示：“我們家老二以后目標也是考六中！”

劉佳怡的媽媽介紹，一邁進高中，學校就給孩子們做了系統(tǒng)的前景規(guī)劃，讓大家目標明確，文化課和專業(yè)課老師配合默契、相互協(xié)調(diào)。“我們的切身體會是，在六中三年要充分相信學校，相信老師，跟著老師節(jié)奏走，有條不紊，不能亂陣腳。因為老師對每個孩子的情況都充分了解，因材施教又有個性化指導(dǎo)。”

高二下學期，劉佳怡練歌過度損傷了頜關(guān)節(jié)，近三個月沒能開口唱歌，心情低落沮喪，“快要省統(tǒng)考了，時間迫在眉睫，丁老師一直鼓勵她，幫她調(diào)整曲目，從易到難，逐步把孩子調(diào)整到正常狀態(tài)，最終省統(tǒng)考獲得優(yōu)異成績。家校溝通渠道的暢通非常重要，老師、家長、孩子，三方合力才能助力孩子圓夢理想高校。”

特色辦學譜新篇

匠心深耕藝術(shù)教育三十載  培養(yǎng)德藝雙馨高質(zhì)量人才

蘇州市第六中學校是國家級示范性普通高中、江蘇省首批四星高中。學校以“大愛尚美”為辦學理念，以培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才為教育目標，追求藝術(shù)高考的高質(zhì)量、藝術(shù)人生的高品位，以鮮明的藝術(shù)特色、顯著的教育成果培育了大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。費孝通先生為蘇州六中親筆題詞——藝術(shù)搖籃。

作為江蘇省第一所依托普通高中建立的藝術(shù)特色學校，蘇州六中早在1992年就開創(chuàng)藝術(shù)教育特色發(fā)展之路，匠心深耕藝術(shù)教育三十載，培育了數(shù)千名優(yōu)秀的藝術(shù)人才，已成為全省乃至全國普通高中藝術(shù)教育品牌學校。學校連續(xù)兩次被教育部授予“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”，被省教育廳授予“江蘇省藝術(shù)教育特色學校”等榮譽稱號。

學校榮獲“全國第六屆中小學藝術(shù)展演活動先進集體”，并作為唯一的學校代表在市政府表彰總結(jié)會上發(fā)言。在由華東師范大學出版社出版的《中國高中階段教育發(fā)展報告2019》中，蘇州六中被列為唯一藝術(shù)特色高中個案。

“三十年教育實踐告訴我們，藝術(shù)高中要辦出特色與成效，必須堅持高質(zhì)量人才培養(yǎng)的教育目標，重視學生的藝術(shù)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，藝文并進培育德藝雙馨的人才。”蘇州市第六中學校黨總支書記、校長朱文學接受揚子晚報記者專訪時表示，面對普通高中多樣化、特色化辦學的挑戰(zhàn)，學校將立足自身三十年藝術(shù)特色教育，以更高目標、更廣視野、更遠規(guī)劃，持續(xù)構(gòu)建優(yōu)化基于藝術(shù)特色高中的校本課程、課堂教學、教學評價和資源配置，強化師生激勵、彰顯校園文化，不斷增強學校辦學內(nèi)生動力。

面對普通高中育人方式改革的挑戰(zhàn)，學校將聚焦高質(zhì)量人才培養(yǎng)，在深化課堂教學改革上下力氣，積極探索基于學科核心素養(yǎng)的教學策略和評價方式，關(guān)注學生個體差異和學習過程，促進學生自主、合作、探究學習，全面而有個性的發(fā)展。

面對高校藝術(shù)類招生考試要求變化的挑戰(zhàn)，學校將進一步在培養(yǎng)具有扎實文化素養(yǎng)和專業(yè)藝術(shù)素養(yǎng)的藝術(shù)人才上協(xié)同發(fā)力，做到藝文并進、德藝雙馨。

“接下來，學校將以改革創(chuàng)新為根本動力，以學校藝術(shù)教育三十周年為新起點，繼續(xù)發(fā)揚艱苦辦學精神、特色探索精神、校友院士精神、六藝奮進精神和改革再出發(fā)精神，以高品質(zhì)示范特色高中建設(shè)為目標，積極提升學校現(xiàn)代化治理能力與自身創(chuàng)新發(fā)展能力，不斷鞏固擴大藝術(shù)教育經(jīng)驗成果，實現(xiàn)藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展，為把學校建設(shè)成省內(nèi)示范、國內(nèi)領(lǐng)先的特色高中做出更大努力，辦人民滿意的教育。”朱校長說道。

揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍

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