青年人才大量集聚,如何更好調動他們的學術熱情,開拓學術視野?如何將學術合作融入日常,讓學術探索變得具體生動,讓合作意識變得潛移默化?29日,記者從江蘇科技大學獲悉,該校成立“青教俱樂部”,在...
青年人才大量集聚,如何更好調動他們的學術熱情,開拓學術視野?如何將學術合作融入日常,讓學術探索變得具體生動,讓合作意識變得潛移默化?29日,記者從江蘇科技大學獲悉,該校成立“青教俱樂部”,在青教工作方面嘗試走出一條新路。
據介紹,近年來,江蘇科技大學高度重視師資隊伍建設,大力實施“人才強校”戰略,人才隊伍建設上取得了歷史性突破。“十三五”以來,相繼組織實施了“深藍人才工程”、“533”人才工程,多渠道引進和培育各級各類優秀師資,累計補充博士師資522人,其中雙一流高校407人,海歸博士66人,目前師資隊伍博士占比63.7%。這些不斷注入的新生力量,極大地推動了學校各項事業的提升。
而如何進一步組織好、調動好、服務好這個重要群體,如何引領青年人才健康、快速成長,為學校高質量發展注入持續增長的活力,成為學校各級組織、各職能部門高度重視的工作主題。
基于此,學校積極回應青年教師關切,5月27日成立了“青年教職工俱樂部”。俱樂部由全校45周歲以下教職員工自愿加入、自主管理、自我運轉。
現場
俱樂部成立后,將充分關注青年人才成長需求,以學科融合為重心,積極打造事業發展共同體;關注青年人才生活需求,豐富業余文化生活,積極打造情感和諧共同體;提升青年人才自組織管理能力,打通人才培養選拔平臺,積極構建涵養優秀人才的“人才蓄水池”。
同時,俱樂部還將精心設計豐富多彩的各類活動和品牌項目,密切關注青年教職工的學習工作、思想動態和生活情況,努力打造青年教職工的堅實后盾和“精神家園”。
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