記者從江蘇省人社廳獲悉,日前省廳組織了技工院校新增專業評審工作,評審以積極服務“智改數轉”,擴大數字技能人才培養規模為導向,支持36所技工院校新增數字技能類專業62個,占全部新增專業的55.4%,加...
記者從江蘇省人社廳獲悉,日前省廳組織了技工院校新增專業評審工作,評審以積極服務“智改數轉”,擴大數字技能人才培養規模為導向,支持36所技工院校新增數字技能類專業62個,占全部新增專業的55.4%,加快培育數字技能人才。
為服務我省數字經濟強省戰略,大力實施數字技能提升行動,江蘇不斷優化技工院校專業布局,努力提高技工院校技能人才培養對接經濟社會發展的精準度、對接企業用工需求的匹配度、對接學生成長成才的支撐度。鼓勵和支持技工院校開設數字技能類專業,與龍頭企業、品牌企業共建數字技能實習實訓基地,共同開發數字技能課程、教學資源,共同開展企業新型學徒制培訓,建立數字技能類品牌特色專業群,聯合開設數字技能“訂單班”“冠名班”等。常州技師學院、鎮江技師學院、淮海技師學院等技工院校已與華為、京東等企業在專業規劃建設、課程設置開發、教學團隊打造、實訓基地建設、技能競賽開展和社會服務等方面開展校企合作,積極探索具有技工院校特色的數字化高技能人才培養路徑。
記者了解到,“十四五”期間,江蘇還將建設一批服務數字經濟發展、契合當地數字產業特點的技工院校,培育5所數字技能教學資源開發應用突出的省級高水平技工院校,建立一批數字技能類品牌特色專業群,建設10個省級數字技能一體化教學名師工作室。鼓勵技工院校在專業設置、師資培養、招生規模等方面向數字人才傾斜,并將數字技能教學情況及成效作為評估技工院校辦學質量的重要指標,促進數字技能人才培養的量質提升,為推動江蘇數字經濟高質量發展提供有力的技能人才支撐。
校對 徐珩
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