初夏時節，連云港師范高等專科學校傳來喜訊，學校馬克思主義學院賈雯教師團隊申報的“‘問漁思政’——新時代高校思政課教師隊伍建設探索”入選2022年江蘇省高校思政課教育教學改革創新示范點項目。

5月13日早晨8點，音樂教育專業2021級2班的50名同學準時登錄系統，連云港師專馬克思主義學院形勢與政策教研室主任、副教授陳朝暉在電腦屏幕前打開了精心準備的課件，開始了“大國關系與中國特色大國外交”這個專題的形勢與政策課教學。

在一些人的固有印象中，思政課多是枯燥的理論，但連云港師專卻把思政課變成了熱門課。通過精心設計的“理論講解+多元互動”教學方法，陳朝暉把有關“中美、中俄、中歐、美俄大國關系”等問題的思考與討論生動地擺在了學生面前，經濟合作與政治沖突、中歐互惠關系與地緣政治、中俄戰略合作與經濟關系等話題成為學生們關注的熱點，時而熱烈互動探討，時而聚精會神聆聽，他們漸漸進入對“大國關系與中國特色大國外交”這一主題的深入思考與學習之中，這更悄然牽動著學生們對外交政策的深入思考、對國家未來前途命運的思索、對自身擔當與歷史責任的理解。

秉持原海州師范學校“海贛沭灌”地區早期黨組織誕生地和革命活動基地的紅色基因，始終堅持習近平總書記關于思政課建設系列重要論述的科學指導，連云港師范高等專科學校致力于建設高質量、高水平的思政課，在學校思政課的創新發展過程中，培養一批批心有大愛、素質優良的思政課教師，打造一堂堂主旨鮮明、鑄魂育人的思政“金課”，充分發揮思想政治理論課立德樹人的應有作用，讓社會主義核心價值觀在學生中“入腦入心”。

“我以前上思政課，總怕被提問。現在不一樣了，比如老師在講‘新民主主義革命’時候，她總是通過視頻、圖片等展現大量的史料和生動的細節，讓我們有很強的代入感，也讓我們看到了更加真實、有血有肉的馬克思主義。”21級生物制藥班學生翁蝶說。

“習近平總書記在中國人民大學考察時指出，思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。在高職高專院校，如何充分調動學生對于思政課的主動學習能力，把思政課變成學生愛聽的熱門課，真正實現思政課教育教學的終極目標，這是每一位連云港師專思政教師思考的問題，也是他們的價值追求。”連云港師專黨委書記楊浩表示。

為此，連云港師專的思政課教師注重因材施教，精心設計課堂教學內容，積極探索采用新技術手段、用學生喜聞樂見的方式激發他們的學習興趣，真正實現教學相長，教學課程受到學生好評。

連云港師專從頂層設計開始，切實抓好學校思政課師資隊伍、教學科研、資源保障等方面的建設工作，確保學校的思政課始終沿著正確的方向前進。

一支優秀的思政課教師隊伍是課程建設的重要基石，連云港師專作為一所有百年歷史的師范學校，一直高度重視教師隊伍建設工作。“四有”好老師的標準，已經成為馬克思主義學院全體思政課教師的踐行共識，在學院教師隊伍建設上，老中青教師傳幫帶，開展思政課集體備課研習活動，推行青年教師導師項目，已經成為了學院教師隊伍梯隊建設的重要抓手。

5月14日，連云港師專每年舉辦的“樂群杯”教學大賽火熱進行，思想道德與法治教研室開展了賽事指導活動。在賀明衛和王華影兩位青年教師充分展示課堂教學活動的基礎上，吳萍老師從專業知識的邏輯結構方面、郭海英老師從教師教學教態角度、孫召路老師從教師課件撰寫等多重角度，給兩位參賽青年教師提出了中肯實用的建議。

連云港師專加設獨立的思政專項經費，用于開展思政課教師學術交流、實踐研修等活動，不斷提升思政課建設水平。同時，連云港師專致力推進“大思政”教育平臺建設，專門出臺《連云港師范高等專科學校課程思政建設實施方案》，積極搭建馬院與其他二級學院的“結對”平臺，實行每2名思政課教師對接一個學院制度，打造一批思政課“精品課程”的同時建設一批課程思政示范課，確保思想政治理論課與各類課程同向同行，帶動廣大教師做好思想政治教育的“大先生”，推動形成校域范圍內的思想政治教育合力，使立德樹人內化到學校整體教學工作的各領域、各方面、各環節。

連云港師專尤其注重加強思政課的實踐性，致力于把思政小課堂與社會大課堂有機結合，充分利用微信公眾號平臺，推出“小海獅”“知行社”“問漁思政”等公眾號品牌，將學校思政教育活動、時政信息發布、學生思想動態、思政教育資源等有機融合。同時，學校黨委積極支持馬克思主義學院提升信息化教學水平，在今年年初建成思政課VR實訓室，實現了思政課虛擬仿真教學。此外，學校黨委積極推動馬克思主義學院大力服務地方文化發展，在打造“名師工作室”、構建連云港市大中小學思政一體化建設、促進地方文化資源保護與活化利用等方面，走出了一條獨具特色的思政課程建設道路。

來源：《新華日報》 2022年5月19日 第19版

□ 本報記者 吉鳳竹 通訊員 汪廣華