揚州大學將思想引領與實踐育人深度融合，將雷鋒精神融入學校教育教學和人才培養全過程，激勵師生在服務社會中踐行初心使命，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

開展主題教育，深化精神內涵。成立“雷鋒精神宣講團”，邀請專家學者、優秀志愿者、道德模范等擔任宣講員，深入各學院、班級開展理論宣講活動，向師生傳遞雷鋒精神的深刻內涵，激發學習熱情。以“雷鋒精神”為主題，組織師生開展專題學習會、交流座談會等活動，在思想碰撞中深化對雷鋒精神的理解。充分利用新媒體平臺，推送雷鋒事跡、志愿服務故事、先進典型事跡等內容，讓雷鋒精神在校園內外廣泛傳播、深入人心。

發揮專業優勢，服務社會需求。充分發揮學科專業優勢，引領廣大青年積極走入基層社區、走入鄉村一線、走入田間地頭，用專業技能賦能志愿服務，在實踐中大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以實際行動詮釋奉獻擔當。護理學院·公共衛生學院的志愿者走進當地社區，開展中醫養生科普活動，結合居民實際需求提供個性化建議。音樂學院學生積極開展送音樂下基層活動，拉近了師生與群眾的距離，為基層文化建設注入了新的活力。

聯動社會資源，打造品牌項目。緊密依托校地合作資源，積極對接相關企事業單位、科研院所等，通過“結對共建+專業賦能”的“小而精”模式，合作實施大學生志愿服務“小組隊”項目，構建“三個一”志愿服務體系：培養一支專業化志愿服務隊伍、共建一個長期穩固的志愿服務陣地、打造“一學院一單位一特色”的“揚”字號青年志愿服務品牌，進一步拓展學雷鋒活動的服務范圍，形成全社會共同參與的良好局面。