新華網(wǎng)東京3月10日電（記者郭丹）“二胡兩根弦，一頭連中國(guó)，一頭連日本。”近日，日本名古屋市立愛知小學(xué)與中國(guó)南京市南昌路小學(xué)以視頻連線方式舉辦了締結(jié)國(guó)際友好學(xué)校簽約儀式，這是中日兩國(guó)第一對(duì)通過二胡締結(jié)的國(guó)際友好學(xué)校。

日本名古屋市立愛知小學(xué)與中國(guó)南京市南昌路小學(xué)以視頻方式舉辦締結(jié)國(guó)際友好學(xué)校簽約儀式。右側(cè)前排第一位為南昌路小學(xué)校長(zhǎng)華萍。（圖片由受訪者提供）

兩所異國(guó)小學(xué)能締結(jié)友好學(xué)校，離不開背后一直用二胡推動(dòng)兩校交流的旅日華人藝術(shù)家張濱。多年來，張濱持續(xù)在名古屋等地推廣二胡文化。疫情期間，許多日本小學(xué)無法再使用短笛上課，于是愛知小學(xué)邀請(qǐng)張濱給孩子們上二胡課程。孩子們對(duì)二胡的喜愛，讓愛知小學(xué)成為日本第一所正式將二胡納入音樂課堂的學(xué)校。2021年11月，在張濱的溝通下，愛知小學(xué)又與中國(guó)南京民族樂器特色校——南京市南昌路小學(xué)以視頻形式開展了線上音樂交流會(huì)，打開了兩國(guó)小朋友的視野，拉近了彼此心靈的距離。

愛知小學(xué)學(xué)生與南昌路小學(xué)學(xué)生互贈(zèng)賀卡。左為日方作品，右為中方作品。（圖片由受訪者提供）

帶著興趣與喜悅，此后的2022年元旦以及2022年春節(jié)，兩國(guó)小朋友又紛紛手繪賀卡相互贈(zèng)送，加深了彼此的友誼。如今，愛知小學(xué)的音樂課上，孩子們不僅學(xué)二胡，也主動(dòng)去了解中國(guó)的文化；而南昌路小學(xué)的同學(xué)們也盼望著能早日到對(duì)方的學(xué)校走走看看。可以說二胡打開了兩國(guó)小朋友相互了解他國(guó)文化的窗口，雙方友好交流越來越深，友好學(xué)校締結(jié)事宜也水到渠成。

簽約儀式結(jié)束后，愛知小學(xué)校長(zhǎng)柴山由美子（前排左）和旅日華人藝術(shù)家張濱（前排右）一起合影留念。（圖片由受訪者提供）

在簽約儀式上，愛知小學(xué)校長(zhǎng)柴山由美子表示，“希望通過友好學(xué)校的締結(jié)，讓孩子們可以學(xué)習(xí)彼此國(guó)家的文化和思維方式，培養(yǎng)孩子們的國(guó)際視野”。南昌路小學(xué)校長(zhǎng)華萍表示，“愛知小學(xué)的‘共生共學(xué)’理念與南昌路小學(xué)的‘樂享學(xué)習(xí)、樂享生活、樂享童年、樂享成長(zhǎng)’理念有相通之處。希望兩所學(xué)校能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他國(guó)文化、傳遞友誼、傳播人類文明。”張濱說，希望未來能繼續(xù)通過二胡探索中日兩國(guó)文化交流的渠道，用二胡搭建更寬更廣的中日友好的橋梁。

種下一粒種，收獲一束花。國(guó)之交在于民相親，中日兩國(guó)青少年之間的交流也必將影響中日兩國(guó)民間交流的未來。